Практикум по гендерной психологии

Естественно, что часы изображает ведущий, а в «слегка сума­сшедшем городе» часы могут стучать сколько угодно. От уровня свободы ведущего зависит и набор частей тела, которыми можно здороваться: лоб, плечо, спина, колени и т. д. (У меня есть стой­кое подозрение, что большинство участников действительно за­гадывают желания и надеются на их исполнение. По крайней мере, некоторые участники в этом признаются.)

Это хорошее разогревающее упражнение. Оно не только поднимает настроение, но и дает повод начать разговор о стереотипах. Определен­ная часть студентов, даже имея опыт групповой работы, испытывает на­пряжение, когда ставится задача поздороваться необычным способом.

Обратная связь хоть и задается ведущим, но определяется со­ставом группы.

Этап 2. Работа с осознанием влияния стереотипов и установок на восприятие и передачу информации в процессе общения

Предполагаемое время — 25 минут вместе с «обратной связью».

Упражнение «Презентация»

Упражнение весьма известное. Замечу только, что наибольший эффект оно дает в группах, где можно объединить в пары и пред­ставителей одного пола, и представителей разных полов (класси­ческий вариант педагогических вузов). Опыт ведения групп пока­зывает, что именно в этом варианте отслеживается роль гендерных стереотипов в искажении передаваемой информации.

Еще одно важное замечание: состав группы не должен превышать 12-14 человек (во всяком случае, это очень нежелательно), так как при большем количестве участников упражнение «съест» слишком много времени.

Инструкция

Сейчас вам нужно будет выбрать в пару человека, которого вы мень­ше всего знаете или с кем меньше всего общаетесь (в любой группе мож­но составить такие пары). Каждому из вас отводится по 3 минуты на рас­сказ о себе. Ваш напарник при желании может задавать уточняющие вопросы. Затем вы поменяетесь ролями. Учтите, что в дальнейшем вам придется рассказывать о своем партнере от его имени.

После завершения диалога каждый из участников встает за спи­ной своего партнера, кладет ему руки на плечи и в течение минуты рассказывает о нем от первого лица: «Я Сергей... Я люблю... Терпеть не могу, когда... Знакомые считают, что я...» и т. д. Здесь нет никакой схемы и жестких ограничений, кроме одного: на монолог отводится ровно минута. Не хватило времени — рассказ прерывается, осталось время, — группа выжидает отведенную минуту, а рассказчик может добавить что-то к уже выданной информации. После этого участники группы могут задать 3-4 уточняющих вопроса. Задача державшего монолог «прочувствовать» партнера, которого он представляет, и по­пытаться ответить от его имени. Тот, от чьего имени говорят, не имеет права возражать или что-либо комментировать до «наступления мо­мента истины» — обратной связи после окончания всего упражнения.