Современная социальная психология

Таблица1

Основные теории в социальной психологии (по МакДэвиду и Хэрэри (1968,

1974))

столбцы:

Теория;

Модель человека;

Основные представители;

источник данных;

Основные теоретические аспекты (представления о мотивации);

Вклад в социальную психологию, объекты исследований;

Оценка статуса в психологической науке.

Психоаналитическая; "Человек желающий";

Фрейд, Юнг, Адлер, Эйбрэхэм, Фромм, Хорни, Бион;

Вербальное поведение (приравненное к опыту);

Акцент больше на источник энергии, чем на ее направленность;

Развитие личности, социализация, агрессия, культура и поведение;

Уменьшается (1968, 1974);

Когнитивная; "человек познающий" (думающий);

Левин, Хайдер, Фестингер, Пиаже, Кольберг;

Вербальное поведение (по которому делается вывод о реальном опыте);

Акцент больше на направленность энергии, чем на ее источник;

Установки, язык и мышление, динамика групповых процессов, пропаганда,

социальная перцепция, "Я"-концепция;

Стабильно сохраняет свое значение (1968). Наивысший авторитет (1974);

Бихевиористская; "Человек механический" (реагирующий;

Халл, Миллер, Доллард, Роттер, Сиро, Скиннер, Бандура;

Наблюдаемое внешнее поведение (опыт имеет второстепенное значение);

Энергия - функция от уменьшения драйва, направленность объясняется

привычками;

Строгость в теории и эксперименте, социализация, социальный контроль,

социальные установки;

Растет (1968), теряет свое лицо (1974);

Гуманистская; "человек играющий";

Роджерс, Маслоу, Май, Сапир, Фэрис;

Вербальный самоотчет (его "понимающая" интерпретация);

Иерархически организованные потребности;

"Я"-концепция, межличностные отношения, общество и индивид;

Увеличивает авторитет (1974).

развития теории в связи с возрастающей тенденцией к эклектическо-

му смешению самых разных теоретических концепций и <мини-тео-

рий> при исследовании конкретных объектов, хотя такая общая ли-

ния есть. Американская социальная психология все же вынуждена

подчиняться логике объекта исследования, которая пробивает себе

дорогу через всевозможные методологические, теоретические и иде-

ологические препятствия.

На первом этапе развития американской социальной психологии

доминировала модель человека, сформировавшаяся под влиянием

классического бихевиоризма. Ее основным недостатком был <анти-

ментализм>, отказ исследовать внутренние психические процессы.

Отношения с другими людьми трактовались на основе гедонистичес-

кого принципа наибольшей личной выгоды.