|
людьми (в результате чего постоянно существует разрыв между стары- ми представлениями о реальности и ею самой); 2) отличительная осо- Вклад в социальную психологию. Объекты исследования ... 269 бенность социальных представлений состоит в том, что они разделя- ются многими людьми. В общих чертах логика его рассуждений такова. Самый важный факт в жизни человека состоит в том, что он является членом многих групп, которые взаимодействуют с другими группами. Любое измене- ние в отношениях между социальными группами заставляет включен- ных в них индивидов искать его причины. Изменения могут объяс- няться объективными, внешними пли субъективными, внутренними факторами. К внешним причинам обычно относятся такие, которые явно не зависят от группы, например стихийное бедствие. К субъек- тивным же причинам относятся свойства самой группы, которые могут иметь как психологическое, так и непсихологическое обосно- вание. Однако последнее часто трудно установить, ибо, например, эко- номическое положение группы можно объяснить ее принадлежностью к определенной этнической категории, статус которой, в свою очередь, может объясняться психологическими свойствами ее членов. В свя- зи с этим целесообразнее, считает Тэджфел, проводить другое разли- чие. Необходимо сравнить, считает он, два объяснения: одно, при котором свойства рассматриваются как приобретенные, преходящие, ситуативные, и другое, которое оценивает их как прирожденные и не- изменные. Именно такого рода объяснения, полагает он, отвечают тенденции к максимальному упрощению и потому должны быть ха- рактерны для каузальной атрибуции сложных социальных явлений. Они наиболее вероятны в том случае, когда иные типы объяснений либо противоречат принятым ценностям и убеждениям, либо угрожа- ют <Я-образу> индивида. Исследований, которые подтверждают эти представления на уровне отношения <индивид - индивид>, более чем достаточно^. Но ведь стереотип, подчеркивает Тэджфел, становится социальным только тогда, когда он принят, разделяется большим числом людей, объединенных в группу. Если ограничиться только когнитивными функциями, без ответа останутся по меньшей мере два важных воп- роса, каковы функции, которые социальные стереотипы выполняют в группе, внутри которой они приняты, и какова природа связей меж- ду этими функциями стереотипов и их принятием группой. Постанов- ка этих двух вопросов и отличает исследование просто стереотипов от исследования социальных стереотипов [Tajfel, 1981, р. 145]. — 284 —
|