|
Ядро и активность первого уровня лучше представить как межличностные отношения участников группы, занимающих "полярные позиции" по основаниям, связанным с ценностями совместной деятельности (С-решетка) (рис. 23). Решетка на ценностных основаниях получается путем: 1) оценки сходства иерархий ценностных ориентаций (SC) и значимых объектов (50) с соответствующими иерархиями, заданными с позиций социального окружения и самой группы; 2) определения сходства содержания ведущих ценностей (LPS) и ведущих объектов (UO) с аналогичными для группы и социального окружения. Активность второго и третьего уровней в среднем более ад кватно репрезентируется участниками групп, образующими "ре шетку противостояний", базирующуюся на групповых предпоч тениях по значимым для функционирования группы основани ям (<7-решетка) (рис. 24). ио Рис. 23. "Решетка противостояния позиций" на ценностных основаниях (С-решетка) [144]: SC — участник группы, иерархия ценностей которого наиболее сходна с такой же иерархией в среднем по группе; SC — соответственно наименее сходна; US — участник группы, содержание ведущей ценности которого наиболее сходно с содержанием такой же ценности в среднем по группе; UC — соответственно наименее сходно; SO — участник группы, иерархия объектов оценивания которого наиболее сходна с такой же иерархией в среднем по группе; SO — соответственно наименее сходна; UO — участник группы, содержание ведущего объекта оценивания которо- го наиболее сходно с содержанием такого же объекта в среднем по группе; UO — соответственно наименее сходно R Рис. 24. "Решетка противостояния позиций" на основе групповых предпочтений [144]: I — деловой лидер группы; L — отвергаемый по критерию делового лидерства; "профессионал"; Р — "непрофессионал"; R — референтометрический лидер; К — референтометрический неизбираемый; S— эмоциональный лидер; S— от верше мый по критерию эмоционального предпочтения Внутригрупповая активность пятой страты, а также четвертой в диффузных группах и незначимых ситуациях хорошо описывается межличностными отношениями между участниками, занимающими "полярные позиции" по инди- нидно-психическим параметрам по данным самооценок (5-ре шетка) (рис. 25). 5-решетка строится по данным самооценок участников группы, которые они выносят, оценивая себя по одинаковым для всех индивидно-психическим критериям. В качестве таких критериев могут фигурировать вопросы, например, психодиагностического теста (ПДТ) [74]. Участник группы, получивший максимум баллов, допустим по психической уравновешенности, занимает один полюс решетки (U), а получивший минимум — противоположный полюс. Аналогично выявляются "полярные позиции" и по другим индивидуаль- но-псцхологическим основаниям — асоциальное™ (/1), интра- вертированности (/), сензитивности (С). *> — 186 —
|