______Табл. 13. Урони и стадии нравственного развития (по Кольбергу)
Уровень и стадия нравственного развития
Уровень 1. Преднравст- венный (с 4 до 10 лет)
Стадия 1. Ориентация на наказания
Стадия 2. Ориентация на поощрения
Поступки определяются внешними обстоятельствами, и точка зрения других людей в расчет не принимается
Суждение выносится в зависимости от того вознаграждения или наказания, которое может повлечь за собой данный поступок. Следование установленным правилам поведения только для того, чтобы избежать наказания
Суждение о поступке выносится в соответствии с той пользой, которую из него можно извлечь. Конформное, согласное с нормами поведение, направленное на то, чтобы в результате получить поощрение; ожидание ребенком того, что в ответ на его положительные поступки к нему относились бы так же хорошо, как и он поступил
Человек придерживается условий роли, ориентируясь при этом на принципы других людей
Стадия 3. Ориентация на образец "хорошего мальчика/девочки".
Суждения основываются на том, получит ли поступок одобрение других или нет. Поведение, согласное с установленными нормами и правилами, рассчитано на то, чтобы избежать неодобрения со стороны других людей, задающих соответствующие образцы
Стадия 4. Ориентация на авторитет
Суждение выносится в соответствии с установленным порядком, уважением к власти и предписанными ею законами. Защита правил и социальных норм, установленных авторитетными организациями или лицами, чтобы избежать осуждения с их стороны и возникновения чувства вины за невыполнение своих обязанностей перед ними
Уровень 3. Постконвенциональный (с 13 лет)
Человек судит о поведении, исходя из своих собственных критериев, что предполагает и высокий уровень рассудочной деятельности
Стадия 5. Ориентация на общественный договор
Оправдание поступка основывается на уважении прав человека и демократически принятого решения. Моральные действия руководствуются принципами общественного благополучия, которые основаны на самоуважении и уважении других людей
Стадия 6. Ориентация на общечеловеческие этические принципы и нравственные нормы
Поступок квалифицируется как правильный, если он продиктован совестью, независимо от его законности или мнения других людей. Нравственные действия, управляемые самостоятельно выбираемыми человеком общечеловеческими этическими принципами, например нормами равенства, достоинства, справедливости. Дети руководствуются соответствующими нормами и принципами для того, чтобы избежать самоотчуждения, потери человеческого достоинства, угрызений совести