Социально-психологическая динамика в условиях экономических изменений

Страница: 1 ... 167168169170171172173174175176177 ... 240

4. Управленческие функции сосредоточивает на себе..................................................

5. Умеет предвидеть..................................

6. В работе проявляет упорство ..................

7. Контролирует работу подчиненных.........

8. Поддерживает дисциплину.....................

9. Требовательный.....................................

10. Способствует самостоятельности

подчиненных.........................................

L1. Принимает инициативу подчиненных......

12. Целесообразные нововведения принимает L3. В сложных ситуациях умеет быстро принимать решения..............................

14. В сложных ситуациях берет ответственность на себя..........................

15. Общительный........................................

16. Уверенный............................................

17. Учитывает особенности взаимоотношений между подчиненными............................

18. Вежливый.........................,...................

19. Стремится восполнить недостатки

в знаниях .............................................

20. Активный.............................................

4.9

4,2 5,6

5,1 4,8 5,2 5,1 4,9 5.1

4.6 4,8 5,2

4,9

4,6 5,3 ЬЛ

4,4 5,3

5,1 5,3

6,7

5,5 6,5

5,6 6,6 6,4 5,6 5,7 5,9

6,1 6,1 6,3

6,7

6,7 6,1 6,5

6,2 6,4

6,6 6,4

,000***

,000*** ,000***

,010*** ,000*** ,000*** ,007*** ,000*** ,000***

,000*** ,000*** ,000***

,000*** ,000***

,000***

,000*** ,000***

,000*** ,000***

стически достоверна по t-критерию Оьюдента на высоком уров­не значимости (p<0,001).

Средние значения в оценках каждого из реальных качеств варьируются от 4 до б баллов (М=4,99), в оценках каждого из иде­альных качеств — от 5 до 7 баллов (М=6,23). Таким образом, работ­ники оценивают качества идеального руководителя в среднем при­мерно на один балл выше, чем те же качества реального руководите-

144

ля. Следует обратить внимание на тот факт, что идеальный руково­дитель в представлении работников должен быть менее требователь­ным, не должен строго поддерживать дисциплину и контролировать работу подчиненных. Это еще раз подтверждает результаты прове­денного нами ранее исследования, в котором на уровне достоверно­сти p<0.01 обнаружена значимая положительная связь между по­пустительствующими компонентами реального и идеального стиля руководства и удовлетворенностью работников трудом.

Анализ процентного распределения средних оценок по каче­ствам реальных и идеальных руководителей показал следующее. Оценки качеств реальных руководителей распределились от 2 до 6 баллов, причем большинство работников оценили их в среднем на 4 и 5 баллов. Идеальный руководитель, как и предполагалось, представлен в сознании работников только положительными ка­чествами. 82,2% работников оценили качества идеального руко­водителя достаточно высоко (& баллов) и 17,8% работников дали оценку в 5 баллов.

— 172 —
Страница: 1 ... 167168169170171172173174175176177 ... 240