Психология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций

Ниже рассмотрим наиболее показательные работы, относя­щиеся к области изучения детерминации и структуры стиля руко­водства, а также психологического моделирования деятельности руководителя.

Состояние психологических исследований стиля руководства

В контексте изучения социально-психологических проблем личности было выявлено влияние личностных свойств руководи­теля на особенности психологического содержания присущего ему стиля руководства. Была показана его детерминированность моти-вационными характеристиками личности руководителя, прояв­ляющимися при его взаимодействии с исполнителями. Структур­ные же особенности стиля руководства (состав его компонентов) связаны с особенностями иерархии мотивов в деятельности руко­водителя [19, с. 109-116; 20, с. 151-167].

Ранее проводившиеся исследования также позволили выявить ряд релевантных феноменов. Так оказалось, что руководители с интернальным субъективным локусом контроля предпочитают партиципативный стиль руководства, в то время как управленцы,

150

обладающие экстернальным локусом - директивный [37]. Кроме этого, было установлено, что для руководителей, предпочитающих директивный стиль, характерна либо очень высокая, либо очень низкая самооценка, авторитарность личности, самоуверенность, ненадежность; они не ценят способных подчиненных и ориенти­рованы на оценку со стороны вышестоящего начальства. Оцени­вать работу подчиненных такие руководители, как правило,, склонны в количественных показателях, а также по критериям аккуратности и исполнительности. В западных странах это - ру­ководители, как правило, более молодого возраста и с невысоким (на момент проведения исследования и по местным меркам) об­разовательным уровнем. Партиципативные же руководители ха­рактеризуются средней самооценкой, уверены в себе, склонны высоко ценить способности и предложения подчиненных, менее настойчивы, ориентированы на оценку со стороны подчиненных. При оценке работы подчиненных, прежде всего, ориентируются на их творческий потенциал и моральные качества. Эти руково­дители, обычно, более старшего возраста и с более высоким уровнем образования [23].

Ряд исследователей указывал на то, что мотивация власти, как и потребность в достижении, свойственные руководителю, могут способствовать повышению его эффективности [31; 32].

Широкую известность получили исследования влияния субъ­ективного локуса контроля на эффективность руководства. Уста­новлено, что интернальный локус контроля обеспечивает большую эффективность в работе руководителя по сравнению с экстерналь­ным Это происходит потому, что первые больше полагаются на собственные силы, менее конформны, более инициативны, менее тревожны, проявляют больше усилий в достижении целей и в большей степени уверены в результативности этих усилий, более эффективны в поиске и использовании информации [34; 35; 37]