Никология

Формирование встречной установки — это только часть психологи­ческого механизма управления вниманием. Другая сторона его функ­ционирования состоит в том, чтобы подготовить встречную установку к новому психическому состоянию — переходу пассивного (непроиз­вольного) внимания в активно-волевое (произвольное), направленное на сознательное и регулируемое восприятие и понимание позитивной никической информации. Этот переход осуществляется путем выбора системы управленческих воздействий, методов организации усилий, внутренней борьбы реципиента на активное восприятие и понимание искомых никологических объектов.

Наряду с рассмотренными выше видами активности внимания, су­ществует еще одно, послепроизвольное (термин Н.Ф. Добрынина) или,

136

как его еще называют, вторичнонепроизвольное качество внимания. Оно проявляется в ситуации, когда реципиент в процессе восприятия пере­ходит с одного вида активности внимания на другой. Например, вначале реципиент с трудом понимает никологическую символику, восприятие которой требует соответствующей подготовки, интерпретации нико­логических ценностей. В результате же организации интрамодальных и интермодальных следов-ассоциаций он начинает понимать смысл и значение никической информации. Ее восприятие уже не требует или почти не требует психического напряжения, преодоления усилий, ха­рактерных для произвольного внимания.

Послепроизвольное внимание отличается от непроизвольного прежде всего тем, что в новых комбинационных сочетаниях никологическая символика вызывает у реципиента повышенный интерес. Его внима­ние, по существу, перешло в новое качество, оно стало вторичным по отношению к первичному непроизвольному, так как поддерживается сознательным выбором, сделанным реципиентом. В то же время непро­извольное внимание нельзя сводить к произвольному ввиду полного или частичного отсутствия усилий, психического напряжения индивида.

Интенциональность (направленность) внимания. Внимание — это механизм, с помощью которого сознание организует психическую де­ятельность, избирательно направляя ее на удовлетворение потребности в искомой информации. Регулируемый характер внимания служит ос­новой направленности перцептивно-никического механизма.

В психологии обычно различают внешне- и внутренненаправленное внимание. Например, пристально всматриваясь во внешние никические компоненты традиций, реципиент акцентирует внимание на форме воспринимаемого традиционного объекта. Благодаря его внешней вы­разительности (зрелищности) внимание индивида как бы абстрагируется от данного содержания никологической ценности. В этой ситуации проявляется внешненаправленное внимание.