В нашей совместной работе с Т. А. Шкурко была предпринята попытка создать на основе развиваемого подхода к проблеме внешнего Я личности как элемента ее Я-концепции инструмент познания внешнего экспрессивного Я, его развития, который соответствовал бы природе, функциям экспрессии, специфике ее связей с динамическими структурами, позволял бы актуализировать спонтанность выражения и самовыражения, затрагивал бы глубинные проблемы личности и давал бы ей возможность видеть их сквозь призму своего экспрессивного репертуара. В качестве такого инструмента была разработана танцевально-экспрессивная программа развития личности как субъекта выражения своих состояний и отношений, формирования представления о динамической структуре своего внешнего Я и ее связях с реальными переживаниями и отношениями к другому человеку. В основе созданной программы лежит ряд положений, касающихся проблемы кодирования экспрессивного невербального поведения (см. раздел 1.5), групповых форм коррекции личности и применения экспрессивных способов воздействия на нее (85, 147), а также взгляд на танец как на экспрессивную модель выражения личности, включенной в определенный социально-психологический контекст (200, 201). В программе Т. А. Шкурко особое место отводится приемам, появившимся в контексте экспрессивной психотерапии, что существенно отличает ее от других программ социально-психологического тренинга. В различных видах экспрессивной психотерапии широко используются все средства, описанные в психологии выражения личности. Но особое место среди них занимает танец. Как следует из работ по теории и истории развития танца (76, 91, 110, 222), его необходимо рассматривать как социокультурное явление, социально-психологический феномен, личностное образование, некое психофизиологическое действие, сексуальный ритуал и т. д. Для отечественной психологии более традиционным является использование танца в качестве средства улучшения, оптимизации эмоционального состояния, стимулирования творческой активности, снятия психического напряжения. В то же время в современной танцевальной психотерапии происходит перенос акцента с этих функций танца на использование его как средства установления, поддержания, коррекции межличностных отношений, самовыражения, познания себя и других. Перестановка акцентов в различных направлениях танцевальной психотерапии привела к расширению круга ее целей. Для нас представляют интерес те из них, которые касаются развития личности, системы ее отношений, проблемы самовыражения и самоактуализации, стимуляции творческого потенциала, становления более индивидуализированного самовосприятия и самоотношения. В основе данной программы лежит прежде всего представление о танце как феномене, возникающем на пересечении социокультурных, социально-психологических и личностных координат. Именно в этом плане рассматриваем танец как средство выражения личности, раскрытия внутреннего Я посредством внешнего Я. — 111 —
|