|
созидания и разрушения гештальтов. Гештальт - это целост- ная структура, описывающая единство и взаимозависимость потребностей личности, ее собственной активности и окружа- ющей среды. В гештальт-терапии принята гомеостатическая модель личности, согласно которой удовлетворение потреб- ностей необходимо для восстановления равновесия в системе "организм-среда". Дополненная принципом холистичности (целостности), который утверждает неразрывное единство и взаимозависимость тела и психики, эта модель рассматривает жизнедеятельность здоровой личности как непрерывную цепь контактов с окружающей реальностью. В ходе последних вос- приятие под влиянием доминирующей потребности выделяет главное (фигура) и второстепенное (фон), а удовлетворение потребности завершает гештальт. С возникновением очеред- ной потребности этот цикл повторяется. ПЕНТАГРАММА Когнитивное измерение Аффективное измерение Соматическое измерение Социальное измерение Духовное измерение Перлз подчеркивал значимость телесных аспектов личнос- ти и был против их разделения, так называемого mind-body split-"расщепления на тело и дух"), указывая на изначальную целостность человеческой природы. Его ученик, основатель Парижской школы гештальта Серж Женжер, иллюстрирует многомерность и целостность гештальт-подхода с по- мощью пентаграммы измерений человеческой активности: В здоровой психике формирование гештальтов подчиня- ется принципу first things first - сначала самое важное, и велика гибкость взаимных переходов фигуры и фона. За- бота, внимание, интерес, возбуждение и удовольствие ха- рактеризуют нормальное формирование фигуры/фона, а спутанность, скука, тревожность, "застревание", смущение и неуверенность показывают, что этот процесс затруднен. Любые нарушения и сбои в цикле опыта, а также изъяны кон- тактной границы трактуются в гештальт-терапии как невроти- ческие проявления. Рассмотрим их несколько подробнее. Актуализация потребности приводит к тому, что человек начинает активно искать возможность ее удовлетворить, так что в его окружении все, связанное с нею, выступает на первый план, оттесняя остальное. Ощущение нужды или, наоборот, ненужности чего-либо усиливает сознавание и возникает возбуждение, способствующее началу действия. После того, как потребность удовлетворена и гештальт за- вершается, следует прерывание контакта или "уход". Одна- ко цикл опыта может быть нарушен в любом из своих звень- ев, и такие нарушения являются источниками невротичес- ких проблем личности. — 39 —
|