|
• написать «письмо к инопланетянину» (будет конкурс). Письмо должно содержать как можно больше информации о вашей личности, чтобы из миллионов 417 жителей Земли инопланетянин нашел именно вас. Организовать к 5-му занятию чаепитие. ЗАНЯТИЕ 5 Цель занятия: углубление знания о своих и чужих эмоциональных реакциях. 1.Разминка. а) Погонять хлопки по кругу. б) «Японская машинка» (упражнение на развитие активного внимания). Сидя в кругу, рассчитаться по порядку от нуля (ведущий). Ведущий хлопает ладонями по коленям, затем, щелкая пальцами правой руки, называет свой номер, щелкая пальцами левой руки, включает любого участника группы (например: 0-3). Третий номер, продолжая ритмично хлопать вместе с ведущим, включает следующего участника группы. И так до полного вовлечения всех участников группы. 2. Используя ту или иную эмоцию: а) рассказать четверостишие (например, «В лесу родилась елочка...»); б) в парах провести диалог: «Чижик-пыжик, где ты был?» Примеры эмоциональных пар: радость — печаль, удивление — страх, осуждение — злорадство, восторг — ненависть, любопытство — безразличие... 3. Разыгрывание ранее написанных рассказов. 4. Этюд «Сиамские близнецы». Два человека срослись боками (можно привязать их друг к другу бинтами). Свободны только головы, и можно лишь глазами корректировать действия другого. Например, рука одного держит ложку, другого — хлеб. Разыгрывается этюд «Город сиамских близнецов». Нужно пригласить в гости друзей, угостить их. Действия должны быть реальными, а не воображаемыми. 5. Конкурс писем к инопланетянину с их анализом и поздравлением победителя. 6. «Снежный ком». Ведущий говорит: «Если бы я поехал в Африку...» Следующий повторяет фразу, завершив ее. По кругу составляется рассказ и разыгрывается в образах. 418 7. Группа делится на две команды. Необходимо передать сложную информацию через стекло. Победителя награждают. 8. Глубокая релаксация, по мере достижения которой дети сосредоточиваются на спонтанно возникающих зрительных (слуховых, кинестетических) образах. Домашнее задание: • написать брачное объявление (или объявление для приема на работу). Задание ориентировано на рефлексию и формирование «образа достижения». ЗАНЯТИЕ 6 Цели занятия: создание фрустрационной напряженности для более глубокого сплочения членов группы и смещение агрессивности на терапевта. Тренировка навыков общения. 1. Разминка. а) Побросать мяч по кругу, используя определения и действия существительного. — 304 —
|