Психологический диагноз

- жесткая регламентация процесса получения психодиагнос­
тической информации - гибкостью и вариативностью психодиаг­
ностической процедуры;

- небольшая надежность по отношению к отдельному чело­
веку - высокой валидностыо и надежностью получаемой инфор­
мации об объекте в случае применения мало формализованного
метода опытным клиницистом;

- расчленение личности обследуемого на изолированные по­
казатели - стремлением к всестороннему описанию его личности;

- опора в основном на количественные показатели - предос­
тавлением преимущественно глубокой качественной информации;

- статичность получаемой структуры индивидуальности -
высокой эффективностью при изучении изменчивых явлений;

- малопри годность для изучения плохо поддающихся объек­
тивации явлений - возможностью их изучения.

124

С другой стороны, ограниченность мало формализованных ме­тодов преодолевается преимуществами строго формализованных:

- субъективизм диагностических суждений - учетом объек­тивных показателей и возможностью перепроверки установлен­ных данных;

- сильная зависимость получаемых результатов от квалифи­кации практического психолога - гораздо меньшим влиянием уровня психологической компетентности на диагностический процесс;

- значительные временные затраты, особенно на этапе интер­претации данных, - возможностью применения мало формали­зованных методов в ситуации дефицита времени;

- непригодность для проведения групповой диагностики – возможно-стью осуществления группового обследования.

Проведенный анализ понятия "средства психодиагностики" позволяет сформулировать следующие выводы.

Средства психодиагностической деятельности практическо­го психолога образуют специфические описания объекта обсле­дования, психодиагностического процесса, методы практической психодиагностики и построения диагностического заключения.

1. Для современного состояния научно-методического осна­щения психодиагностической деятельности практического пси­холога характерно то, что в настоящее время в наибольшей сте­пени разработаны методы практической психодиагностики.

2. Методы практической психодиагностики обеспечивают из­мерение и оценку состояния отдельных психологических особен­ностей человека или группы людей на момент обследования.

3. Для этих методов в отличие от исследовательских харак­терны ограниченное время на их проведение, соотнесение полу­ченных результатов с нормами, специфическая направленность и активное взаимодействие с обследуемым.