|
Более последовательными оказались результаты внешней валидизации данных тестирования специально подобранной выборки учащихся 7-го класса, состоящей из пяти человек, среди них - отлично успевающие, хорошо и плохо успевающие по английскому языку. Так. основной показатель продуктивности функциональных механизмов связан с оценками по английскому - 123 - языку, коэффициент корреляции 0,66; русскому языку - 0,50; литературе - 0,88. Основной показатель продуктивности операционных механизмов связан с успеваемостью по литературе, коэффициент корреляции 0,60. Из показателей субтеста "Предложения с картинками" показатель "ошибки в словах" связан с оценками по русскому языку, коэффициент корреляции - 0,80; литературе - 0,74. Показатель "ошибки в картинках" связан с успеваемостью по рисованию, коэффициент корреляции равен 0.64. Основные два показателя не подтверждают значимой связи с успеваемостью. Результаты внешней валидизации приведены в таблице 2. Таблица 2 Список учебных предметов, значимо коррелирующих по оценкам успеваемости с результатами теста мнемических способностей на материале учебной деятельности
Видимо, различия внешней валидизации результатов тес- - 124 - тирования 6 и 7 классов связаны с неоднородностью выборок., В целом, можно отметить, что тест диагностики мнемичес* способностей на материале учебной деятельности обладает!! значимой внешней валидностыо. КОНСТРУКТНАЯ ВАЛИДИЗАЦИЯ Психологическая валидизация пунктов теста проводилась использованием теста Векслера (детский вариант). Подс<< вался коэффициент корреляции между показателями теста ностики мнемических способностей на материале учебной де тельности и субтестов Векслера. Тестирование проводилось специально подобранной выборке учащихся 7-го класса, coci щей из отлично успевающих, хорошо и плохо успевающих по анг-J лийскому языку (5 человек). РЕЗУЛЬТАТЫ И АНАЛИЗ Рассмотрим значимые коэффициенты корреляций показателе!' теста диагностики мнемических способностей на материале! учебной деятельности с отдельными субтестами Векслера. Основной показатель функциональных механизмов мнемических способностей связан с несколькими субтестами Векслера: с субтестом N 4 "аналогии - сходство", г - 0,72; Н 6 "повторение цифр" - г - 0.78; N 10 "складывание объектов" -г » 0.90; с общим показателем вербального интеллекта - г » 0.80. — 38 —
|