|
акции, и к этому надо отнестись с пониманием. Всем необходимо измененное состояние сознания клиента. Все хотят это делать сильно и успешно. В самом деле, очень велико искушение считать, что важнее этого ничего нет. Глядя на пестрое разнообразие транстерминационных практик, на их огромный удельный вес в терапевтическом процессе, поневоле начинаешь считать, будто это самая главная составляющая в структуре акции, если, в самом деле, столько усилий тратится на все эти вещи. Так вот нет же. По нашему глубокому убеждению, транстерминация есть только вспомогательный элемент терапевтической акции. Сама по себе она едва ли окажет решающее принципиальное терапевтическое действие, разве что в исключительных случаях. Ее назначение в том, чтобы обеспечивать, облегчать совсем другой элемент акции. Конечно, можно предположить, что само по себе измененное состояние сознания является в отдельных случаях терапевтически действенным. Однако именно та, другая часть, о которой пойдет речь ниже, является основной, результативной, является, в сущности, терапией как таковой. В различных терапиях описаны разные варианты одних и тех же, основных, на наш взгляд, технических процедур. Первая заключается в том, что продукт эксквизиции увязывается с некими коррелятами и это рассматривается как терапевтический эффект. Другая операция заключается, наоборот, в разрыве некоторых связей, которые в рамках концепции данной школы объявляются “патологическими”. Формирование связей — конвинкция, и разрыв их — дизвинкция — вот две основные собственно терапевтические операции, которые мы можем выделить в структуре акции независимо от их школьного происхождения (см. также выше, раздел “Рефекция”). Поскольку они часто присутствуют одновременно внутри конкретной процедуры, имеет смысл рассматривать их вместе. В отличие от транстерминации, проект винкционных действий заложен в той части школьной теории, которую мы обозначили как “рефекция”. Разные школы основаны на разных представлениях о природе связей между симптомом и факторами, его вызывающими, равно как и о способах построения этих связей. Имеет смысл рассматривать рефекционную и процедурную части построения связей синхронно, что мы и собираемся сделать. Беглый обзор школьных терапий ясно демонстрирует различие в подходах к построению связей между продуктом эксквизиции и различными коррелятами. Так, психоанализ построен на установлении связи между симптомом и некоей травмой, коренящейся чаще всего в инфантильно-сексуальной сфере. Технически эта связь осуществляется через интерпретацию продукта, полученного в результате длительной эксквизиционной процедуры. Осознание причины есть построение связи между симптомом и неким его коррелятом. Происходит это, как известно, путем устранения вытеснения. Технические подробности также широко известны: кушетка, отсутствие прямого зрительного контакта, правило невмешательства, свободные ассоциации, интерпретация ассоциаций. — 217 —
|