Экзистенциальная психиатрия

Страница: 1 ... 132133134135136137138139140141142 ... 244

изменениям нервной системы, которые раньше, вероятно,

остались бы незамеченными. Все чаще мы находим симпто-

мы органического повреждения центральной нервной сис-

темы и там, где прежде распознавали невроз, психопатию

либо эндогенный психоз (например, шизофрению), и ста-

вим диагноз органического заболевания.

В Польше первые такие исследования были проведе-

ны в Гданьском центре, а предложенный там профессо-

ром Г. Биликевичем термин <характеропатия> стал об-

щепринятым в нашей психиатрии. Указанная тенденция

оказывает влияние на характер классификации психи-

ческих нарушений, которая все чаще отходит от разделе-

ния симптомов в пользу выделения их причин. Под пси-

хоорганическим комплексом до сих пор понимается оп-

ределенный комплекс симптомов, в котором на первый

план выступают нарушения памяти.

Эти нарушения в остром психоорганическом комплек-

се проявляются в форме разрушения определенного про-

странственно-временного порядка записей в памяти, к чему

присоединяются и нарушения сознания. При хроническом

психоорганическом комплексе нарушения памяти нарас-

тают постепенно; нарушается прежде всего создание но-

вых записей в памяти, а свежие записи легко стираются.

В то же время в этиологической классификации мно-

гие комплексы различного характера трактуются благода-

181

ря совершенствованию исследовательских методов как

органические. Такая ситуация побуждает к тому, чтобы

сделать несколько критических замечаний.

До сих пор мы не располагаем удовлетворительным

определением <органичности>. Этот термин использует-

ся чаще всего в двух значениях: как противоположное

<функциональности> и как противоположное <психичнос-

ти>. В первом случае критерием различения становится

координата времени. Учитывая ее, мы трактуем явление как

изменчивое, или функциональное. Если, напротив, из рас-

смотрения мы исключаем фактор времени, то само явление

становится неизменным. К этому делению студент-медик

приучается с первых лет обучения. Первый год посвяща-

ется изучению морфологии, в которой временной аспект

играет минимальную роль; организм как бы закрепляется в

одном временном пункте, что позволяет сконцентрировать-

ся на его структуре, а не на действии.

Глядя на морфологию организма во временном аспекте,

мы видим ее постоянно изменяющейся. Ибо процесс жизни

заключается в непрерывном информационно-энергетичес-

ком обмене со средой. Ни один атом в организме не остает-

ся тем же самым; свое постоянство сохраняет только план

— 137 —
Страница: 1 ... 132133134135136137138139140141142 ... 244