|
Наиболее значимая информация, какую вы можете получить, безусловно, относится к субъективному опыту человека, осуществляющего коммуникацию. В частности, если «некто умеет делать нечто», то в случае моделирования этого поведения будут построены модели, адекватные субъективному опыту. «Что он (она) делает внутри своей головы такого, чему я не могу научиться? Я не могу мгновенно заполучить его (ее) опыт и обретенное в результате определенной работы такого рода мастерство. Вместе с тем с помощью методов НЛП я могу быстро получить определенную информацию о структуре того, что он (она) делает, и таким образом увидеть внутренние процессы мышления человека». Ответ на вопрос: «Каким образом он (она) это делает?» поможет практическому психологу научить человека вместо «этого» делать что-либо другое. При использовании различных приемов необходимо всегда помнить, что деятельность мозговой ткани, как и компьютера, не относит- * От франц. гарроп — связь, отношение. 1 ся к типу «чего изволите». Они выполняют лишь то, к чему структурно и функционально подготовлены. Большая часть человеческого опыта не относится к общепринятой реальности. Человек намеренно создает для себя новые реальности, с тем чтобы проникнуть в сущность субъективного опыта. Вопрос о прошлом или о предвосхищаемых будущих знаниях объектов вашего делового общения — хорошая возможность самореализации творческого потенциала психолога. Рассмотрим отдельные приемы использования НЛП в практической деятельности. 1. Изменение параметров субмодальностей Данный прием необходимо применять при изменении опыта человека. Приведем небольшой пример. Подумайте о событии из прошлого, которое было для вас очень приятным. Задержитесь на нем ненадолго, и вы убедитесь, что видите то же, что видели, когда это приятное событие совершалось. Затем, не отрываясь от приятного воспоминания, измените яркость изображения. Очевидно, вы отметите, что с изменением яркости изображения меняются и ваши чувства. В такого рода ситуациях всегда имеются исключения, но для большинства, если сделать картину ярче, ощущения, несомненно, усилятся. В свою очередь, уменьшение яркости, как правило, вызывает обратную реакцию. Теперь подумайте о чем-то, что вызывает у вас неприятные эмоции. Делайте картинку все более и более тусклой. Если вы до минимума убавите яркость, то неприятность вам больше досаждать не будет. Здесь важно стать тем «настройщиком» субмодальности, который способен определить ее оптимум и подвести к нему человека. Ведь каждый из нас настраивает телевизор или монитор компьютера на необходимый оптимум. То же требуется и от психолога. — 431 —
|