|
Завершение дня____ |
|||
Тренинг общения
|
Содержание программы Примечание Время |
||
|
Первый день |
||
|
Представление тренера. Правила и нормы работы группы. Знакомство. Припомните трудные ситуации, связанные с общением. Напишите на бумаге 2 темы: «Ваше отношение к частной собственности», «Ваше отношение к взяткам». Ответы только «да» - «нет». |
||
|
Перерыв |
||
|
Групповая дискуссия по теме, которую выбрало большинство участников. Участвуют 4 человека. |
||
|
Обед |
||
|
Разминка: «выбрасывать» пальцы. Вопрос группе: «Какие правила общения положительно сказываются на общении людей»? Игра. В женский коллектив нужен начальник. Есть две кандидатуры (мужчина и женщина). Качества у них одинаковые. Кого выбрать? Разминка «Зарядка». Игра «Древо общения». Теория «Общение» |
||
|
Перерыв |
||
|
Разминка. Игра. Вводная: прийти к начальнику и что-то попросить. Подведение итогов дня |
||
|
............. Второй день |
||
|
Разминка: упражнение на восприятие. Нужно сказать, какого цвета сосед и почему? А сосед должен подтвердить или опровергнуть. |
1 |
|
|
Работа в парах: две минуты смотреть друг другу в глаза. Потом говорить: «Я вижу человека (в 3-м лице) среднего роста и т. д., следующий вопрос: Какой - это человек и почему?» Игра на контакт (с видеозаписью): познакомиться с девушкой на улице. Анализ игры _ ._____1 |
||
|
Перерыв |
||
|
Разминка «Пианино». Ролевая игра. Поговорить с секретаршей, чтобы она пустила к начальнику (может пустить, а может нет...). Анализ игры. Напишите на листочке ситуацию, которая была бы для вас затруднительной и может быть использована на тренинге, но только с вашего согласи**__1 |
• |
|
|
Обед__,__-— — 137 —
|
||