< 7. Вопросы, которые чаще всею задают участники методического тренинга_1 перерыве и неизвестно, к каким результатам и решениям придут. А потом окажется, что это они решили на тренинге. Лучше попытаться помочь группе перевести дискуссию в конструктивное русло, предложить им подумать, что делать в такой ситуации, как помочь начальнику наладить отношения с коллективом. Если есть какая-то критика, то как ее оформить в виде предложения, которое и не обидит начальника, и действительно будет конструктивным. Основная идея заключается в том, что тренер работает на группу, то есть работает на участников тренинга. И если участники представляют какую-то организацию, то, следовательно тренер работает на эту организацию и делает все, что будет ее укреплять и развивать. Для заметок ля заметок Приложения___ материалы для проведения тренингов Приложение 1 КАТАСТРОФА НА ЛУНЕ Пролетая над поверхностью Луны, ваш космический челнок потерпел крушение. Все члены группы живы и здоровы. Скафандры исправны. Вы находитесь на освещенной стороне Луны в 320 км от лунной базы. В корпусе челнока и на месте аварии вам удалось найти предметы, перечисленные в таблице. Ваша задача: в колонке «Я» проранжировать перечисленные предметы, то есть расставить их по степени важности в сложившейся ситуации.
Приложение 2 АВАРИЯ НА ЛУНЕ: ЭКСПЕРТНЫЕ ОЦЕНКИ
|