|
4 |
Парашютный шелк |
8 |
||||
|
5 |
Переносная солнечная печь |
13 |
||||
|
6 |
Пистолеты (2 шт.) |
11 |
||||
|
7 |
Пакет сухого молока |
12 |
||||
|
8 |
Кислородные баллоны (2 шт. по 45 кг) |
1 |
||||
|
9 |
Звездная карта |
3 |
||||
|
10 |
Спасательный плот, надуваемый СОг |
9 |
||||
|
11 |
Магнитный компас |
14 |
||||
|
12 |
Вода(20 л) |
2 |
||||
|
13 |
Сигнальные ракеты |
10 |
||||
|
14 |
Аптечка |
7 |
||||
|
15 |
УКВ-приемник-передатчик на солнечной батарее |
5 |
||||
|
Разница |
Разница |
|||||
Приложение 1
КАТАСТРОФА В ПУСТЫНЕ
Вы в составе группы потерпели авиакатастрофу. Летчики погибли. Все члены группы живы и здоровы.
Вы находитесь в пустыне Сахара. 10 часов утра. Температура воздуха — 45 градусов по Цельсию, температура песка — 70 градусов по Цельсию. Последняя отметка на карте пилотов — 120 км к Ю-Ю-3 от лагеря буровиков. Но из разговора пилотов незадолго до аварии вы знаете, что самолет отклонился от курса примерно на 100 км (неизвестно, в каком направлении).
В корпусе самолета и на месте аварии вам удалось найти предметы, перечисленные в таблице. Ваша задача: в колонке «Я» проранжировать перечисленные предметы, то есть расставить их по степени важности в сложившейся ситуации.
|
Я |
Группа |
Эксперты |
Я-Эксперты |
Группа — Эксперты |
||
|
1 |
Электрический фонарь + 4 батарейки |
|||||
|
2 |
Перочинный нож |
|||||
|
3 |
Аэронавигационная карта |
|||||
|
4 |
Синтетический плащ большого размера |
|||||
|
5 |
Магнитный компас |
|||||
|
6 |
Набор марлевых перевязочных пакетов |
|||||
|
7 |
Пистолет 45 калибра |
|||||
|
8 |
Парашют красно-белый |
|||||
|
9 |
Банка с соляными таблетками |
|||||
|
10 |
По 1 литру воды на каждого |
|||||
|
11 |
Книга «Съедобные животные пустыни» |
|||||
|
12 |
Солнцезащитные очки на каждого |
|||||
|
13 |
2 литра водки |
|||||
|
14 |
По плотному драповому пальто на каждого |
|||||
|
15 |
Косметическое зеркальце |
|||||
|
Разница |
Разница |
|||||
|
— 125 —
|
||||||