н |
6 |
||||||||
с |
14 |
||||||||
Часть II. Самодиагностика родительского отношения к детям
1. Я всегда сочувствую моему ребенку.
) 2. Я считаю своим долгом знать все, о чем думает мой ребенок.
[ 3. Нужно подольше держать ребенка в стороне от реальных жизненных проблем, если они его травмируют.
! 4. Ребенка следует держать в жестких рамках, тогда из него вырастет порядочный человек.
[ 5. Я мечтаю о том, чтобы мой ребенок достиг всего того, что мне нравится и кажется необходимым.
6. Родители должны приспосабливаться к ребенку, а не только требовать от него.
7. Я очень интересуюсь жизнью моего ребенка.
8. Строгая дисциплина в детстве развивает сильный характер.
9. Я разделяю увлечения моего ребенка.
г 10. За строгое воспитание дети потом благодарят.
11. Я тщательно слежу за здоровьем ребенка.
12. Ребенок не должен иметь секретов от родителей.
[ 13. Воспитание ребенка — сплошные нервные издержки.
Обработка результатов
При подсчете баллов учитывается ответ «верно», обведенный в бланке кружочком. При массовом обследовании родителей социально и педагогически запущенных детей в подавляющем большинстве случаев диагностируется тип «авторитарная гиперсоциализация», который коррелирует с «отвержением ребенка», «его социальной нежелательностью» и «отсутствием кооперации». Поэтому мы модифицировали для экспресс-диагностики опросник В.В.Столина и А.Я.Варга, выделив только первую шкалу и добавив ряд суждений для снятия ее «прозрачности», которые не учитываются.
Итак, оцениваются только первая сумма ответов, которая сравнивается со шкалой:
Сырой балл |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Процснтильный ранг |
4,72 |
19,53 |
39,06 |
57,96 |
74,97 |
86,83 |
92,43 |
96,65 |
При высоких значениях диагностируются все три указанных выше типа родительского отношения. Для родителей эта интерпретация предлагается в следующей форме:
«Вы пристально следите за достижениями ребенка, требуете от него успеха, послушания и дисциплины, не оставляете безнаказанными его поступки. К сожалению, вам не хватает понимания ребенка, вы напрасно сравниваете его с другими детьми, ограничиваете его самостоятельность и активность.
Вам следовало бы принять ребенка таким, каков он есть, больше ему доверять, уважать как личность».
Бланк для ответов
Ф.И.О.(шифр) |
Пол Возраст Образование Специальность — 262 —
|