|
Откровенно говоря Дата занятия_____________ Мое имя__________________ 1. Во время занятия я понял, что... 2. Самым эффективным считаю... 3. Я не смог быть более откровенным, так как... 4. На занятии мне не удалось... 5. На следующем занятии я хотел бы... 6. На месте ведущего я... Второе занятие Цель: закрепление новых способов общения в семье. /. «Пожелания на день» Цель: активизация и сближение группы, создание положительного эмоционального фона. Методика проведения: родители и подростки садятся в круг. Ведущий: «Давайте начнем сегодняшний день с того, что выскажем друг другу пожелания на день, и сделаем это так. Первый участник встает, подходит к любому члену группы, здоровается с ним и высказывает ему пожелание на сегодняшний день. Тот, к кому подошел первый участник, в свою очередь, подходит к следующему и так далее — до тех пор, пока каждый из нас не получит пожелание на день». 2. «Маленькому — защита» Цель: обучение приемам релаксации. Методика проведения. Ведущий: «Представьте себя маленьким ребенком (5-6 лет). Загляните глубоко в глаза этому малышу. Постарайтесь увидеть его глубокую тоску и понять, что это тоска по любви. Протяните руки и обнимите этого маленького ребенка, прижмите его к своей груди. Скажите ему, как сильно вы его любите. Скажите, что вы восхищаетесь его умом, а если он делает ошибки, то это ничего, все их делают... Пообещайте ему, что вы всегда придете ему на помощь, если это будет необходимо. Теперь пусть ребенок сделается маленьким, величиной с горошину. Положите его к себе в сердце. Пусть он поселится там в самом защищенном и самом уютном уголке. Сделайте это нежно и ласково. Наполните этот уголок голубым светом и запахом цветов. Почувствуйте себя любимым. Всякий раз, заглядывая в свое сердце и видя маленькое личико своего ребенка, отдавайте ему всю вашу любовь, столь важную для него. Говорят, в человеческом сердце достаточно любви, чтобы вылечить всю нашу планету. Почувствуйте тепло, разливающееся по вашему телу, мягкость и нежность. Пусть это дорогое чувство начнет менять вашу жизнь». 3. «Семейная проблема» Цель: закрепление новых способов общения в семье. Методика проведения: участники группы объединяются в пары (ребенок — взрослый). Каждый из партнеров по очереди рассказывает о какой-то своей семейной проблеме. Задача другого — понять суть проблемы, разобраться в ней, используя определенные приемы общения: безмолвное слушание, уточнение, пересказ, дальнейшее развитие мыслей собеседника. — 238 —
|