Психологическое сопровождение родительства (Овчарова Р.В.)

Характерными признаками технологии являются процессуальность как единство целей, содержания, форм, методов и результатов деятельности; совокупность методов изменения объекта и проектирование процесса изменения. Технологии предполагают эффективность работы при наименьших затратах времени и сил, они воспроизводимы в различных условиях, имеют четко выраженные этапы, связанные между собой, и подвергаются корректировке на основе обратной связи.

Общая классификация технологий может осуществляться по видам деятельности, характеру решаемых задач, уровням и сферам применения и другим параметрам (см. табл. 25).

Так, по первому критерию выделяют универсальные, региональные и локальные технологии. По объектам психологической работы — индивидуальные, групповые и общинные технологии. Разнообразие решаемых задач подразумевает и соответствующие технологии: организационные, обучающие, инновационно-поисковые, моделирования, прогнозирования и др.

По области заимствования можно рассматривать социально-психологические, социально-педагогические, социально-медицинские, психолого-педагогические и собственно психотехнологии.

Собственно психологические технологии представлены в основных видах практической деятельности психолога: психодиагностические и развивающие, психологического консультирования и информирования, психокоррекционные и психотерапевтические, социально-психологической адаптации и реабилитации.

Таблица 25 Классификация технологий практической психологии

Основания классификации	Виды технологий
1. Сферы применения	• Универсальные • Региональные • Локальные
2. Объекты	• Групповые • Общинные • Индивидуальные
3. Характер решаемых задач	• Организационные • Обучающие (информационные) • Инновационные (поисковые) • Моделирование, проектирование • Прогнозирование
4. Область заимствования методов	• Социально-психологические • Социально-педагогические • Психолого-педагогические • Социально-медицинские • Собственно психотехнологии
5. Направления психологической работы	• Психодиагностические (психологической экспертизы) • Развивающие • Психопрофилактические • Психологического информирования • Психологического консультирования • Социально-психологической адаптации • Психокоррекционные • Психотерапевтические • Психологической реабилитации

Представим описание технологий работы педагога-психолога по критерию «Направления психологической работы». Эти технологии и относятся к фонду собственно технологий работы педагога-психолога. Рассмотрим их более подробно.

— 197 —