|
Социальные психологи предполагают, что застенчивость на-чинается не с чего иного, как с навешивания ярлыка. «Я застен-чив, потому что считаю себя застенчивым или потому что другие меня таким считают». Конечно, эти пять подходов не исчерпывают всего многооб-разия возможных объяснений. Например, у одного писателя есть своеобразная теория, что люди застенчивы в силу безграничного стремления к успеху. Но каждое из приведенных объяснений может способствовать нашему пониманию застенчивости. Вско-ре вы увидите, что как не существует единственного определе-ния застенчивости, так нет и единственно верного ответа на воп-рос о ее причинах». После неболыного обзора Ф.Зимбардо резюмирует: «Теории подобны огромным пылесосам, всасывающим все на своем пути. Каждая из упомянутых теорий имеет рекламных агентов, расхва-ливающих свой пылесос как лучший на рынке. Когда мы подой- * По материалам издания: Диагаостическая и коррекционная работа школьного психолога. М., 1987. 13 Е. И. Рогов, кн. 2 385 дем к вопросу о средствах преодоления застенчивости, мы поза-имствуем понемногу от каждой теории. Теория черт поможет нам понять, как выявляется застенчивость, как она становится ярлыком и что человек сам думает по поводу своей застенчивости. У бихевиористов мы позаимствуем идею изменения порочного стиля поведения. Психоаналитические теории подтолкнут нас к необходимости глубинного анализа внутренних конфликтов, сим-птомом которых может быть застенчивость. Теории темперамен-та представляют для нас ограниченный интерес, за исключением, пожалуй, проблемы индивидуальных различий чувствительности у детей; исходя из этого, мы рассмотрим пути создания опти-мальных условий развития личности. В конце концов мы обра-тимся к анализу тех социальных и культурных ценностей, из-за которых застенчивость превратилась в национальную эпидемию». Вероятно, каждый практический психолог согласится с этими выводами. Но не стоит думать, что в книге много теории. Если она есть, то дана ненавязчиво, не бросаясь в глаза, за счет того, что весь приводимый материал подтверждается большим коли-чеством описаний клинических случаев, несущих полезную ин-формацию о простых практических приемах, позволяющих снять патологическую застенчивость. Вот как, например, рассказывает Ф.Зимбардо о страхах, развившихся у его брата в результате но-шения распорок на ногах для коррекции последствий младен-ческого паралича: «Стоило раздаться стуку в дверь, Джордж тот-час оглядывался, чтобы сосчитать, все ли члены семьи находятся рядом. Если они все были тут, он скрывался под кроватью или в еще более надежном убежище — за запертой дверью ванной. И лишь после долгих просьб и увещеваний он смягчался и соиз-волял появиться, чтобы поздороваться с гостем. — 270 —
|