Упражнение 8. «Ученье – свет!»Цели и возможности применения Упражнение можно использовать в начале тренинга - как «разогрев» к теме «мотивирование персонала» и наоборот, в окончании тренинга – как приложение, практическое применение полученных знаний. Описание упражнения. Группа делится на две части, которым дается одинаковая инструкция.
«В течение 10 минут вы должны придумать, как мотивировать соседнюю подгруппу на обучение в тренинге, исходя из имеющихся ресурсов и представлений о мотивации». Далее подгруппы осуществляют свои действия по мотивированию другой подгруппы. Обсуждение. После завершения упражнения вся группа обсуждает следующие вопросы: Посмотреть, правильно ли переформулирование
Размер группы: 8-15 чел. Время: 20-30 мин. Необходимые материалы: отсутствуют. Упражнение 9. «Работа подразделения»Цели и возможности применения. Это упражнение, задействуя потенциал группы, готовит участников к решению практических задач, проведенное в конце тренинга - дает членам группы возможность обобщить полученные знания. Описание упражнения. Группа делится на тройки и получает инструкцию.
«Работая в тройках, вы должны:
Обсуждение. Обсуждается реалистичность разработанных предложений, а также возможные помехи на пути их осуществления. Варианты. В ходе упражнения можно поставить перед участниками задачу проработать проблему одного из конкретных, реально существующих в организации подразделений (кто больше заинтересован). Размер группы: 8-15 чел. Время: 20-30 мин. Необходимые материалы: отсутствуют. Упражнение 10. «С волками жить…».Цели и возможности применения. Упражнение позволяет участникам в игровой форме попробовать себя в мотивировании персонала. — 52 —
|