– Откуда берутся мои ожидания? – Насколько реалистичны мои ожидания? – Знает ли он о них? – Почему другие так не поступают со мной? – Может быть, у него другие интересы, другие намерения и желания? – Что мешает мне принять его свободу? 2. – Зачем он так обижает меня? – Почему он так не справедлив ко мне? – Боже! Почему он такой? 15. Выберите из предложенных ниже вариантов тот, в котором содержатся суждения, свойственные человеку, владеющему саногенным мышлением: 1. – Господи, вразуми его! – Ну почему он так со мной поступает? Это несправедливо! – Не покажу ему, что меня это трогает, пусть не радуется! 2. – Я принимаю другого самостоятельным и свободным. – Никто не обязан удовлетворять мои желания, мои желания – мое дело. – Я признаю свободу другого действовать по‑своему и даже мне вопреки. – Я обиделся, а ведь он свободен и вправе поступать, как ему угодно. – Я бы не хотел, чтобы он страдал от чувства вины, а свою обиду я переживу. 5. Работа с дневником «10 шагов исцеления от обиды»Необходимо с помощью осознания своих умственных привычек формировать новое отношение к действительности, саногенное (оздоравливающее, реалистическое) мышление. Необходимо личностно повзрослеть. Обида благодаря своим функциям – сигнальной, управления и адаптационной – помогает ребенку войти в мир человеческих отношений, адаптироваться к миру людей, помогает ребенку в становлении его личности. Однако, когда «здание построено, леса не нужны». Необходимо научиться прощать. «Ибо, если вы будете прощать людям согрешения их, то простит и вам Отец ваш Небесный; А если не будете прощать людям согрешения их, то и Отец ваш не простит вам согрешений ваших» (Матф. 6:6–20 ). Обучение саногенному мышлению состоит в том, чтобы расширить осознание эмоциогенных умственных операций и приобрести навыки и умения интроспекции (самонаблюдения) своих эмоций. Для этого нужно знать собственные умственные автоматизмы мышления, сделать сознательными его типичные ожидания относительно поведения других, понять их и скорректировать в сторону большей реалистичности. Именно этому мы предлагаем вам научиться. Ключевые мысли саногенного мышления, помогающие избежать обиды: • «Я обиделся, а ведь он свободен, и вправе поступать как ему угодно». • «Я бы не хотел, чтобы он страдал от чувства вины, а свою обиду я знаю как отработать». Шаг 1. Вспомните свежую обиду, опишите в дневнике обстоятельства, обстановку, облик обидчика. — 45 —
|