Сознание сторонника классической музыки несравненно более развито, чем сознание слушателя эстрады, или оно располагает качествами, которых у сознания «эстрадника» еще попросту нет. Это прежде всего качество стремления к истине, что слушателю рока еще неведомо. Далее рассмотрим, как действует сознание. Оно проявляет себя только в образах, символах (как свертках образов), идеях и словах. Поэтому адекватность, или соразмерность отношения сознания к слову, есть проблема номер ОДИН. Ведь не зря великие умы прошлого указывали на это. Например, ПИФАГОР в свое время изрек; «Прежде всего научайся каждую вещь называть ее именем: это самая первая и важнейшая из всех наук». Другой мыслитель — ГОББС ТОМАС еще раз заострил наше внимание на проблеме восприятия слова: «Сталкиваясь с многозначностью слова, ум теряет силу и начинает походить на птицу в силке, которая чем более старается вырваться, тем больше увязает». Впрочем, мы отвлеклись. Вернемся к процессу слушания аудиозаписей музыкальных произведений. Надо ли домысли-иать содержание аудиозаписи? Будет ли это только слушание музыки? Не обманываемся ли мы, становясь на этот путь? И если Кант доказал, что между нами и вещами (явлениями) стоит интеллект, вследствие чего их нельзя познать такими, как они существуют в себе, то что будет происходить, если мы начнем фантазировать по поводу прослушиваемой музыки как явления в себе, и так нам недоступного? Но не зря Гёте как-то заметил: «Что труднее всего? — то, что кажется тебе самым легким: видеть глазами то, что у тебя перед глазами!» Вероятно, на место зрения можно вполне поставить и слух. Так надо ли усложнять изначально сложное? Или надо, наоборот, добиваться точности категорий, с помощью которых и осуществляется само восприятие музыки? Например, рассмотрим понятие времени как явление музыкального события. Само ВРЕМЯ, по Гегелю, есть следствие процесса изменений чего-то, но никак не наоборот. Поэтому музыкальное событие — это всего лишь содержание музыкального произведения, даже если мы будем рассматривать только его часть. Если внутри конкретного музыкального содержания мы обнаруживаем разное качество, вплотную соседствующее друг с другом, тогда мы можем констатировать диалектический скачок в развитии музыкальной ИДЕИ, а в случае, если мы обнаруживаем совершенствование конкретной музыкальной идеи, тогда речь идет только о количественных изменениях в рамках одного и того же качества, и в пределе ни о чем больше. — 26 —
|