Вместе с тем следует помнить, что чрезмерно высокий уровень груп-повой сплоченности имеет свою негативную оборотную сторону, по-скольку ведет к развитию конформизма и сопровождается возникновением феномена огруппления мышления (в оригинале - groupthink). Последний трактуется как «быстрый и легкий способ прибегнуть к стилю мышления, который присущ людям, настолько полно включенным в сплоченную группу, что стремление к единомыслию оказывается важ-нее реалистической оценки возможных вариантов действий. Огруппле-ние мышления связано со снижением ментальной эффективности, способности к анализу реальных событий, моральных требований, что является результатом внутригрупповых давлений» (Janis, 1972, р. 9). Не вдаваясь в рассмотрение симптоматики этого феномена (под-робно она обсуждается, например, в Кричевсшй, Дубовсшя, 2001), от-мечу только, что, по справедливому замечанию специалистов (Козе-лецкий, 1979), подобный стиль мышления, с одной стороны, повыша-ет единство группы и самоудовлетворенность ее членов, а с другой -снижает качество решений, приводит к тому, что групповые решения часто оказываются хуже индивидуальных. Акмеологические особенности управления рабочей командой. Они обнаруживают себя в стилевых характеристиках поведения руководи-теля, которые ориентируют членов команды на высокий уровень лич-ных достижений и нередко становятся для них своеобразным вызовом. Одна из таких особенностей - стиль соучаствующего управления (Кри-чевсшй, 1998). Его отличают: . регулярные совещания руководителя с подчиненными; . открытость в отношениях между руководителем и подчиненными; . вовлеченность подчиненных в разработку и принятие коллективных решений; . делегирование со стороны руководителя своим подчиненным ряда управленческих полномочий; . предоставление работнику возможности автономно разрабатывать те или иные проблемы, формулировать новые идеи и т.п., внося тем самым вклад в развитие инновационных процессов; . поддержка личностного и профессионального роста работников. Другая акмеологическая особенность управления рабочей коман-дой - стиль преобразующего, инновационного руководства (Bass, 1998). 128 Он включает в себя четыре специфических стилевых компонента, но-сящих выраженный акмеологический характер: . индивидуализированное внимание - концентрацию руководителя на диагностике потребностей и способностей подчиненных, учет их индивидуальных особенностей, делегирование полномочий, консуль-тирование и обучение людей, содействие их личностному развитию; . воодушевляющую мотивацию - она проявляется в том, что руководитель вселяет бодрость, повышает оптимизм и энтузиазм подчи-ненных, передает им свое видение (картину) будущего, которое стимулирует активность подчиненных в направлении достижения более высоких уровней выполнения рабочего задания и личностного роста; — 122 —
|