|
• психологических и педагогических составляющих экстремальной устойчивости сотрудников и их подготовленности к уверенному и успешному решению задач в экстремальных условиях; • основы успешного поведения людей в экстремальных ситуациях, определяемого пониманием ими своей миссии, предназначения, общественного и личного смысла своего участия, необходимости стойко преодолевать трудности, что дается их успешной общей и специальной морально-психологической подготовленностью, чувством профессионального долга, патриотизма, коллективизмом, сплоченностью групп; • сущности и структуры экстремальной подготовленности сотрудников и групп, организации, способов, средств и методов осуществления экстремальной подготовки; 2) понимание особенностей экстремального управления и подготовки себя к нему: • факторов, влияющих на руководителя и вызывающих у него психологически и педагогически обусловленные трудности, недостатки управления и личного поведения и их причины, связанные с личными качествами и подготовленностью; • способов самооценки собственной подготовленности к экстремальному управлению, определению путей и выбору методов ее повышения; • способов самосовершенствования важнейших, необходимых для успешного экстремального управления личных качеств и работы по их развитию: преданности интересам России, чувства офицерского долга и чести, социального и тактического мышления, психолого-педагогического мышления; интеллектуальной способности к предвидению, анализу-синтезу, логичности, обоснованности, скорости, находчивости, ясности; внимательности и хорошей памяти; волевых качеств — целеустремленности, активности, инициативности, настойчивости, решительности, организованности, оперативности, устойчивости к риску, опасности и личной ответственности, смелости, мужества, самообладания, умения «держать себя в руках», уравновешенности, умения не отчаиваться при временных неудачах; гуманности, справедливости, требовательности и заботы о людях, их безопасности, общительности; требовательности к себе и примерности; высокой работоспособности и выносливости, способности принимать лучшие решения при самом высоком внутреннем напряжении; • специфики выполнения всех управленческих действий в экстремальных условиях и особенно: способов сбора информации об обстановке, ее оценки, учета всех региональных особенностей (географических, национально-этнических, социально-политических, экономических, криминальных и др.), подготовки и принятия решений, организации действий личного состава, взаимодействия с представителями и структурами других силовых министерств и ведомств, взаимодействия с местными органами власти и населением, оказания помощи им, действия при массовых нарушениях общественного по рядка, проведения пропаганды, ведения переговоров с преступниками, психологической борьбы и др.; — 420 —
|