НЛП: управление креативностью (Дилтс Роберт)

Если процесс заходит в тупик, инициализируются субцели и субдействия (т. е. суб-ТОТЕ), которые запоминаются как новые правила «условие-действие». Следуя этому курсу, решающий проблему двигается от стратегии «проб и ошибок» (метод новичков) через стратегию «поиск экстремума» (делать то, что кажется наилучшим в данный момент) к стратегии, включающей анализ целей и средств (эксперт).

Глава 7. Развитие латерального мышления

РАЗДЕЛ 7.4. КАРТА А

Модель SOAR

1
В Способствует: 1 • решению проблем I и 1 «любому процессу 1 изменений	—	Произошла от модели искусственного интеллекта, обучавшей компьютерную программу тому, как учиться на собственном опыте	—	Базовое допущение: эксперт — не тот, кто знает единственный правильный путь, но тот, кто постоянно
1				учится и модернизирует собственные способности расширять спектр воспринимаемых альтернатив в сходных контекстах
1 1 впервые использо- 1 валась для обучения I игры в шахматы 5		игра в шахматы — действенная метафора для системы: • человека; • компании

ЬКлючевые положения

[Модель SOAR— общая структура для решения проблем, разработанная специали-| ста ми по искусственному интеллекту. Ее задачей первоначально было обучение компьютера тому, как обучаться эвристически, на опыте уже решенных проблем.

. Экспертная система, в терминах модели SOAR, — это система, которая постоянно облучается, модернизируется и расширяет собственную карту проблемного простран-^ства.

[Практикум

« Приведите примеры навыков, которые вы приобрели на собственном опыте (в отличие от навыков, полученных в результате специального обучения).

? воспользовавшись интуицией, определите виды учебных и креативных процессов, • которые необходимы для обучения посредством опыта.

Как вы думаете, для приобретения каких навыков наиболее подходит именно опытный путь?

Подумайте о какой-либо области, в которой вы уже обладаете достаточной квалификацией.

Каким образом вы постоянно модернизируете и обогащаете способности, необходи-' мыедля поддержания этой квалификации?

Часть П. Совместная креативность

РАЗДЕЛ 7.4. КАРТА Б

Базовые элементы SOAR Проблемное пространство: оно состоит из всех элементов, которые влияют		Состояния: • Начать с текущего состояния («где мы находимся»).		Операторы (и действия), которые изменяют состояния
на состояние «системы» — компании или проекта		• Определить: о целевое состояние; о подходящие переходные состояния, позволяющие достичь целевого состояния — 171 —

Страница: 1 ... 166167168169170171172173174175176 ... 250