|
В наших экспериментах отсутствовали специальные средства регистрации эмоциональных реакций, однако в протоколах фиксировались вербальные и невербальные (мимические, пантомимические, вегетативные) проявления испытуемых, которые свидетельствуют о том, что наиболее сильные переживания сопровождали неуспешные результаты, основанные на обобщенных замыслах. Например, испытуемый при неудаче на промежуточном этапе мог сказать: «Я так и думал», как бы поддерживая себя, свою самооценку, и совсем другая реакция на этапах приближения к правильному воспроизведению, когда субъект увидел, а экспериментатор подтвердил массу неточностей. В том случае, когда схема запоминания построена, характер регуляции изменяется. Практически исчезают резкие отличия в рисунках, т. е. условные допущения исчезают. Можно сказать, что субъект контролирует свои исполнительные действия на основе отработанной и проверенной программы запоминания. Однако наиболее демонстративно рефлексивность саморегуляции проявляется в том случае, когда человеку приходится переделывать сложившийся способ действия. В частности, в условиях экспериментального формирования мыслительной установки и ее последующей переделки успешность действий испытуемых зависит от того, в какой мере они оказываются в состоянии проанализировать структуру тех своих действий, которые перестают работать, т. е. увидеть себя «ошибающимся исполнителем». Мотивы, эмоции, волевые качества, самооценка личности — то, что мы обозначим как внешнюю по отношению к мнемиче-ским способностям регуляцию, — создают условия, атмосферу для системного проявления действий внутренней регуляции. Те или иные совокупности действий внутренней регуляции (специфические синтезы, паттерны) в разной степени зависят от сознания субъекта мнемической деятельности. Наши эксперименты показывают, что есть основания для выделения разных уровней совокупного (системного) проявления регулятивных действий. Большинство ситуаций проявления интегральной регуляции осуществляется по механизму установки. Уровень субъектных закономерностей можно описать механизмом установки, а уровень субъективно-личностных закономерностей функционирования мнемических способностей нельзя в полном объеме охарактеризовать по принципу установки. Это уровень рефлексивного отношения к процессу запоминания и воспроизведения, предполагающий выход за пределы неосознаваемой готовности к реализации того или иного паттерна интегративных процессов. На самом низком уровне установочных механизмов расположена ситутивная установка. А. Г. Асмолов называет ее операциональной или ситуативной [18]. Это некая готовность, возникающая при предвосхищении, опирающемся на прошлый опыт поведения в подобных ситуациях, и изменяющаяся под воздействием тех условий, в которых в данный момент развертывается мнеми-ческое действие. Психический образ условий данной ситуации всегда не только предполагает отражение некоторого условия в его объективном значении, но и вызывает готовность действовать по отношению к этому условию именно как к объекту, обладающему вполне определенным значением. Видеть некоторое определенное условие, например набор прямых пересекающихся линий, демонстрируемых короткое время, в их объективном значении и значит обладать готовностью к развертыванию перцептив-но-мнемическо-мыслительной активности, соотнесенной с этим условием как с объективным условием достижения цели, т. е. обладать готовностью к реализации мнемической деятельности. — 239 —
|