Хрестоматия по нейропсихологии

Л.С.Цветкова процесс называния предмета и его нарушение

Называние предмета является одним из слож­нейших процессов речи Эта проблема в свое время занимала многих крупнейших исследователей, та­ких как И М Сеченов (1952), ААПотебня (1862), Л С Выготский (1956), К Гольдштеин 0926) и др Особый интерес вопрос о механиз* „а и природе нарушения называния приобрел и патологии, и прежде всего, в случаях нарушения номинативной функции речи при органических поражениях мозга Многие десятилетия проблема называния решалась в острой дискуссионной борьбе и до сих пор не утра­тила своего интереса для исследователей самых разных областей знания — психологии и психолин­гвистики, неврологии, нейропсихологии и др

Предметом настоящего исследования является изучение природы и механизмов процесса актуали­зации слова-наименования Мы предприняли попыт­ку подойти к этому вопросу со стороны патологии процесса называния и использовали нейропсиходо-гическии метод исследования Нам представляется, что изучая распад номинативной функции речи, мы сможем подойти к более интимной стороне процес­са называния, обычно скрытой от глаз исследовате­ля Такой стороной речи является прежде всего ее уровневое построение и вытекающие из этого связь и взаимодействие уровней, л также взаимодействие речи с другими психическими процессами ( )

Объектом исследования мы выбрали амнести-ческую афазию, встречающуюся в клинике очаго­вых поражении мозга Центральным симптомом этой формы афазии является нарушение актуализации слова-наименования Это нарушение речи возникает при поражении задних (теменно-височно-затылоч-ных) отделов мозга, которые в основном обеспечи­вают выбор сюв в процессе порождения речи, в отчичие от передних отделов мозга (задне-лобные области), обеспечивающих сукцессивную организа­цию речевого акта, создание замысла и программи­рование устного высказывания (А РЛурия, 1969)

Синдром амнестическои афазии характеризует­ся тем, что нарушение называния предметов, как правило протекает на фоне относительной сохран­ности других видов речи устной (импрессивной и экспрессивной) и письменной Вопрос о природе и механизме нарушения называния изучался многи­ми исследователями и решался всякий раз по-раз­ному Крупнейшие неврологи XIX столетия при объяснении природы амнестическои афазии и ме­ханизмов нарушения называния либо использовали понятия узкого локализационизма, либо подходили к решению с позиции ассоциаиионизма Так, Вер-нике, Лихтгеим, Кусшаулъ и другие считали амнес-тическую афазию следствием нарушения связей между центрами моторных и сенсорных образов слова и «центром понятии», а Клаист и Хеншен полага­ли, что нарушение номинативной функции речи есть результат распада «центра памяти слов»