|
опаздывание — опаздывание перевозок… преждевременно — преждевременно оценивать... впереди — мы впереди в торговле… позади — мы позади на линии 3... Ответная программа для паттерна сравнения достаточно проста. 1.Определить сравнительное слово и выписать его внизу. 2.Поместить сравнительное слово во фрейм "...по сравнения с чем?''. Если сравнительное слово не содержит более/менее, то в этом случае поместить слово более/менее + последующее слово во фрейм "...по сравнения с чем?" 3.Задать вопрос источнику информации. Например, когда представленная фраза, начинается с … прибыли возрастают, то вопрос сравнения модели точности: Возрастают по сравнения с чем? Процедура развития Обобщенно, сравнение обнаруживается, когда существует сопоставление с некоторым стандартом или желаемым состоянием, которое достигалось организацией в прошлом. Опасность неэффективной коммуникации возрастает, если выделенная высококачественная информация подразумевает сравнительную ситуацию. Используя разрушение, Г.м. может получить следующую информацию: 1.Он знает, что организация теряет заказы. 2.Теряемые заказы — это особые заказы, которые задерживаются более двух недель по расписанию. 3.Был период, когда перевозки осуществлялись по расписанию. Последняя информация хорошо соответствует фрейму настоящее состояние/желаемое состояние, который установлен в начале совещания.
Следующий шаг Г.м. — процедура модели точности, которую мы упоминали, но еще не представили полностью — многие участники нашей рабочей сессии интуитивно узнали ее, как целесообразную в этой ситуации. Мы назвали ее — процедура различая. Г.м.: Каково различие между расписанием перевозок в текущий период и прошлый. Что может помочь нам в определении различий, перевозок? Процедура различия уместна в любой точке процесса при извлечении высококачественной информации, когда руководитель определяет (часть из), настоящее состояние (часть из), желаемое состояние. Или руководитель определяет желаемую ситуацию, имеющую положительные характеристики, которые могут использоваться как часть желаемого состояния. Сами по себе вопросы запрашивают информацию о характеристиках желаемого состояния или ситуации. Это позволяет определить положительные характеристики в желаемом состоянии и их отсутствие о настоящем состоянии. Исследование таблиц настоящее состояние/желаемое состояние подтверждает уместность вопросов различия. Например, Г.м. определил часть настоящего состояния и желаемое состояние в текущем периоде организации. Кроме того, он знает, что исторически доступное желаемое состояние имеет положительные характеристики, которые могут быть использованы как часть желаемого состояния — а именно, расписание перевозок. Таким образом, используя вопросы различия, он требует дополнительную информацию о различиях между этими двумя состояниями. — 60 —
|