Мать и младенец. Психологическое взаимодействие

Выделенные по воспоминаниям об отношениях в детстве груп­пы матерей — автономные, отстраняющие и поглощенные, с боль­шой долей вероятности имели детей, отнесенных по классической ситуации с незнакомым человеком к группам, соответственно, избе­гающей, сопротивляющейся или безопасной привязанности (Main, George, 1985). Соответствие данных классификации привязанности матерей и их младенцев было обнаружено при сравнении результа­тов классической процедуры определения привязанности у 12-ме­сячных детей сданными интервьюирования матерей как во время беременности (Fonagyetal., 1991; Steele etal., 1996), так и через не­сколько лет после (Main, George, 1985;Grossmannetal., 1988). Было выдвинуто предположение, что состояние сознания автономных ма­терей не обременено неразрешенными относящимися к детскому опыту заботами и, следовательно, они свободны для того, чтобы от­вечать на сигналы привязанности ребенка (Fonagyetal., 1991). Не­желание признания потребностей ребенка в привязанности у часто

88

свидетельствующих об истории отвержения со стороны своих роди­телей отстраняющих матерей может вести к их нечувствительности и неотзывчивости к сигналам младенцев. Матери, поглощенные воп­росами привязанности, вероятно, предоставляют своим младенцам картину непостоянства и замешательства, тем самым ведя к форми­рованию тревожно-сопротивляющейся модели поведения, когда по­пытки младенцев удовлетворить потребности в эмоциональных от­ношениях привязанности легко расстраиваются.

В одной из работ данные о высокой вероятности проявления небезопасной привязанности сопротивляющегося типа у младенцев, матери которых по результатам обследования в период беременнос­ти были классифицированы как поглощенные, не подтвердились. Было обнаружено, что в пренатальный период матери младенцев сопротивляющегося типа привязанности по сравнению с матерями младенцев избегающего типа несильно отличаются от матерей детей безопасной привязанности (Fonagyetal., 1991). Однако их некото­рая парадоксальная особенность, незамечаемая до рождения ребен­ка, очевидна после рождения: они выражают удовлетворение жиз­нью и темпераментом младенца, несмотря на более высокий уровень депрессии и меньшую уверенность в себе как мамах.

В последние годы значительное внимание уделяется изучению пренатальной привязанности: как беременные женщины пережива­ют привязанность к плоду, какими методами это может быть изме­рено, какие факторы влияют на пренатальную привязанность, изме­няется ли она от терапевтического вмешательства и предсказывает ли пренатальная привязанность постнатальную (Miller, 1992). Появ­ление у матери чувства пренатальной привязанности наблюдается уже на восьмой неделе беременности и может быть измерено по шкале привязанности (Maternal Fetal Attachment Scale) (см.: Miller, 1992). Обнаружено, что на пренатальную привязанность матери могут вли­ять личностные и ситуационные показатели, движение плода при беременности, возраст плода, степень риска, изменение отношения к здоровью плода. Показано, что уровень психологического функ­ционирования матери на ранней стадии беременности предсказыва­ет ее привязанность к плоду и младенцу.