Мать и младенец. Психологическое взаимодействие

Начиная исследование, Г. Хоук с соавторами ожидали, что ха­рактеристики матери будут сильнее связаны с поведением во время игры матери, чем ребенка (Houcketal., 1991). К удивлению, три спо­соба анализирования данных - по классификации матерей, детей и комбинаций диад - показали, что психологические характеристики матери скорее связаны с поведением ребенка и диады, чем с рассмат­риваемым отдельно поведением матери. Депрессивная симптомати­ка у матери и ориентация локуса контроля влияет на качество отно­шений матери и ребенка, что затем, во время лабораторной свобод­ной игры, более ясно выражается в поведении ребенка, чем матери. Эти результаты свидетельствуют о важности оценки поведения в ди­аде и ведут к заключению, что поведение ребенка в паре может ско­рее отражать историю взаимоотношений, чем отвечать на текущее поведение матери. Изучение этого вопроса было начато в теории при­вязанности, где поведение ребенка в ситуации с незнакомым чело­веком рассматривается в большей степени как отражение истории отношений привязанности в течение первого года, чем как ответ на текущее материнское поведение в этой ситуации (Ainsworth et al., 1978).

СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ МАТЕРИ И ПРИВЯЗАННОСТЬ МАТЕРИ И МЛАДЕНЦА

Уже в первых экспериментальных исследованиях привязанно­сти М. Аинсворт выдвинула предположение, что качественные от­личия привязанности матери и младенца в большой степени зависят от социального поведения матери, от опыта, приобретаемого ребен­ком в процессе взаимодействия с матерью (Ainsworth et al, 1978). Ин­тенсивное наблюдение за взаимодействием матери и младенца в до­машних условиях в течение первого года жизни ребенка показало, что по сравнению с матерями младенцев избегающего или амбива­лентно-сопротивляющегося типа привязанности матери безопасно привязанных младенцев более чувствительно отзывались на сигна­лы и социальное поведение младенцев. В ранней работе М. Аинс­ворт чувствительность матери оценивалась по качеству описания поведения ребенка, а в первые три месяца после родов - по поведе­нию во время кормления, по отзывчивости во время ситуаций взаи­модействия лицом клицу и нежному, бережному телесному контакту при держании ребенка. Оказалось, что дети матерей, которые были прекрасными информаторами и при описании ребенка давали мно­го спонтанных деталей, с большей вероятностью классифицирова­лись как безопасно привязанные (Ainsworth, 1963). В течение перво­го года чувствительные мамы были эмоционально более выразитель­ными, не были непреклонными и мало принуждали младенцев. Было обнаружено, что в последние три месяца первого года жизни ребен­ка они были психологически доступными, скорее принимающими, чем отвергающими, скорее сотрудничающими, чем вмешивающими­ся. По сравнению с другими матерями чувствительные матери безо­пасно привязанных младенцев продолжали быть отзывчивыми на плач и проявляли больше любви при контакте с ребенком (Ainsworth etal.,1978).