С другой стороны, вполне реальна ситуация, когда в целом неблагоприятное по каким-то причинам отношение к работнику мешает коллегам увидеть в его действиях, поступках, позитивные моменты. Опять-таки психологическая атмосфера в коллективе рискует накалиться, и, кто знает, он может лишиться трудного, но полезного сотрудника. Одна из интересных особенностей познания другого человека состоит в том, что мы не только стремимся «проникнуть» в его личность, но и пытаемся объяснить причины его поведения. Чем, к примеру, вызваны успехи одного человека и неудачи другого? Что дает нам основание судить о правильности или ошибочности поступков, решений окружающих нас лиц? Почему действия одних людей кажутся более значимыми и весомыми, нежели действия других? Ответы на эти вопросы часто сопряжены с разного рода интерпретационными ошибками. Дело в том, что в своих объяснениях наблюдаемых картин мира (и поведения его обитателей, естественно) мы, как правило, исходим не из каких-то научных положений, а руководствуемся логикой «человека с улицы». Между тем некоторые из подобных ошибок таковы, что своими последствиями могут сказаться на наших отношениях с окружающими. И, я думаю, стоит хотя бы вкратце остановиться на некоторых из них1. 1 Знакомый с психологической проблематикой читатель, наверное, уже догадался, что речь идет о феномене каузальной атрибуции и сопутствукяуй ему ошибках (см.: Крюканская, Третьяков, 1990; Трусов, 1980). Ошибка первая. Суть ее в приоритете, отдаваемом нами личностным или ситуационным причинам при объяснении своеобразия собственного и чужого поведения. Например, известно, что нередко мы склонны объяснять собственные успехи причинами личностного характера («я добился успеха потому, что способный, трудолюбивый, целеустремленный и т. д.»), а неудачи — причинами ситуационного характера («я потерпел неудачу потому, что обстоятельства так сложились, окружающие ставили палки в колеса, начальник «зажимал» и т. д.»). А вот при интерпретации поведения других людей часто используется совершенно иная логика. Их неудачи мы склонны объяснять внутренними (личностными) моментами («он потерпел неудачу потому, что работает с ленцой, разбрасывается, да и вообще не слишком умен»), а успехи — внешними обстоятельствами («он добился успеха потому, что коллектив помог, руководитель поддержал, обстоятельства удачно сложились»). Нужно ли говорить, что подобная логика рассуждений может явиться источником немалых напряжений во взаимоотношениях людей. А ведь именно ей нередко следуют и руководители, интерпретируя, например, причины успехов и неудач своих подчиненных. Причем рискну предположить, что упомянутая объяснительная логика более всего характеризует руководителей, придерживающихся положений известной нам «теории Х». — 162 —
|