Важно не только то, чтобы ребёнок к 7 месяцам сидел, а к году ходил, но ещё более важно то, как он сидит и как ходит, так как неправильное сидение уродует грудную клетку, а неправильная ходьба обезображивает ноги. Большое значение имеет и качество ползания: в положении на четвереньках оно более совершенно, является как бы «предходьбой». Следовательно, первая задача родителей: с 4-5 месяцев укрепить всю ту мускулатуру ребёнка, которая осуществляет сидение и стояние, то есть мышцы спины и ног, с этой целью вводится упражнение «ползание». Не надо учить ребёнка сидеть и стоять, это он сделает сам. Его надо научить ползать. Срок - к 7 месяцам. Я неслучайно обратила внимание родителей на необходимость обучать ребёнка сначала ползать, а потом сидеть: как показывает практика, чаще встречаешься с обратным явлением - детей вначале сажают, и они начинают сидеть уже в 5-6 месяцев, а это далеко небезвредно - в дальнейшем нередко формируется неправильная осанка, появляется сутулость, сколиоз и прочие деформации грудной клетки. Простые гимнастические упражнения и приёмы массажа для детей первого года жизни, которые могут быть рекомендованы для обучения матерей1. Массаж спины. а) Поглаживание. Исходное положение: ребёнок лежит на животе ногами к взрослому, руки под грудью. Выполнение: взрослый поглаживает спину ребёнка от ягодиц к голове тыльной стороной кисти руки, от головы к ягодицам - ладонью. До 3х месяцев жизни, когда ребёнок ещё неустойчиво сохраняет положение на животе, надо массировать одной правой рукой, а левой придерживать ноги ребёнка. После 3х месяцев поглаживание производится одновременно двумя руками, и прибавляются другие приемы массажа спины. б) Разминание. Исходное положение: то же. Выполнение: тремя пальцами обеих рук взрослый делает одновременно круговые и поступательные движения, энергично разминая длинные мышцы спины (расположенные по обеим сторонам позвоночника) в направлении от поясницы к шее. После 4х месяцев включается ещё один прием массажа. в) Похлопывание. Исходное положение: то же. Выполнение: похлопывать область длинных мышц спины ребёнка от ягодицы к голове и обратно тыльной стороной полусогнутых пальцев, начиная с указательных и постепенно включая в работу остальные пальцы. При похлопывании движения должны производиться в лучезапястных суставах массирующего, но не в локтевых. При массаже добиваются порозовения кожи; начинают и заканчивают его поглаживанием. 2. Массаж живота. а) Поглаживание. Исходное положение: ребёнок лежит на спине, ногами к взрослому. — 82 —
|