Формирование зрительного образа

Страница: 1 ... 3637383940414243444546 ... 78

Заключая раздел о манипулятивной способности зрительной системы, следует еще раз подчеркнуть, что основная функция викарных перцептивных действий состоит в том, что они осуществляют действия с образами, замещающие действия с реальными объектами. Указанная манипулятивная способность выходит за пределы традиционного понимания функций перцепции. Это привело нас к заключению, что викарные действия участвуют в реализации более сложных психических функций, таких, как воспоминание, визуализация и решение задач. К их рассмотрению мы обратимся в следующей главе.

57

Глава IV. ИССЛЕДОВАНИЕ ВИКАРНЫХ ДЕЙСТВИЙ
В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМ МЫШЛЕНИЯ

4.1. ЕЩЕ РАЗ О ГИПОТЕЗЕ УПОДОБЛЕНИЯ

В течение ряда лет гипотеза уподобления (Леонтьев, 1959) преимущественно развивалась и получала подтверждения в исследованиях процессов формирования образов. Эта гипотеза нередко подвергалась сомнению, так как в развитых процессах восприятия невозможно установить изоморфизм между моторикой воспринимающих систем и свойствами воспринимаемых воздействий1. Однако этому факту можно дать объяснения, вовсе не противоречащие праксеологической трактовке процессов восприятия. Дело в том, что любая живая система, находящаяся на некоторой, отличающейся от нулевой, стадии развития, обладает выработанным алфавитом образов или оперативных единиц восприятия. Если на фазе построения образа объекта происходит уподобление воспринимающих систем свойствам воздействия, то на фазе опознания или оперирования сложившимся образом характеристики и направленность процесса уподобления существенно изменяются. Это отчетливо отмечалось А. В. Запорожцем: «В исследованиях, проведенных нами совместно с сотрудниками, удалось проследить закономерные изменения моделирующей функции перцептивного действия, происходящие на

58

протяжении раннего и дошкольного детства, а вместе с тем более детально выяснить некоторые особенности сложного противоречивого процесса уподобления. С одной стороны, он заключается в воссоздании субъектом с помощью собственных движений и действий некоторого подобия образа воспринимаемого объекта. С другой стороны, он предполагает перекодирование, перевод получаемой информации на свой собственный «язык» оперативных единиц восприятия, которые уже освоены субъектом, признаки которых ему хорошо известны и функциональное значение освоено. Таким образом, одновременно с уподоблением субъекта объекту происходит уподобление объекта субъекту и только это двустороннее преобразование может привести к формированию полноценного ортоскопического перцептивного образа» (Запорожец, 1968, стр. 123). При учете двусторонней направленности процесса уподобления становится очевидной наивность и бесперспективность попыток обнаружить изоморфизм между, например, траекторией движения глаза и контурами объектов на всех стадиях развития восприятия. Равным образом и ссылка на отсутствие такого изоморфизма как на серьезный аргумент против гипотезы уподобления и праксеологической трактовки перцептивных процессов (см., например, Бороздина и Гиппенрейтер, 1968) также представляется не основательной. Экспериментальное разделение двух разнонаправленных процессов уподобления, каждый из которых имеет собственный моторный алфавит, по-видимому, связано с большими трудностями. Последние особенно возрастают в тех случаях, когда исследователь имеет дело с целостным актом поведения, а не выделяет из него отдельные операции или действия.

— 41 —
Страница: 1 ... 3637383940414243444546 ... 78