деятельности обнаруживается и на уровне связей такого типа, какие могут быть выработаны и у животных. В ряде исследований показано, что, например, образование тонких дифференцировок происходит значительно быстрее, если вторая сигнальная система играет ведущую роль в процессе дифференцирования, и, напротив, выработка таких дифференцировок резко замедляется, если затруднено словесное обозначение сигналов (В. Г. Самсонова, 1955). Вербализация раздражителей повышает тонкость дифференцирования, притом тем более, чем сложнее структура условной реакции. Более того, данные ряда исследований свидетельствуют о том, что вообще выработка условных связей у человека (по крайней мере, в тех случаях, где в качестве эффектора выступает двигательный анализатор) становится невозможной без участия словесной системы. Даже в тех случаях, когда при выработке сложных или тонких дифференцировок трудно сформулировать словесно различия между сигналами, исследуемые субъекты определяют их как «такой» и «немножко не такой» и т. п. (В. Г. Самсонова, 1955). Невозможность образования связей без участия словесной системы у взрослого нормального человека в тех случаях, когда в качестве эффекторного звена выступает движение руки, весьма убедительно показана в исследовании М. С. Шехтера (1956). У испытуемых путем предварительной выработки дифференцирования раздражителей по какому-либо признаку (например, по длительности) и последующего упрочивания этой дифференцировки создавалась направленность на выделение этого признака. Затем в основной серии экспериментов начинал подкрепляться совсем другой признак (порядковое место сигнала в последовательном ряду), но различия сигналов по длительности сохранялись, хотя и не имели теперь сигнального значения. В этих условиях, когда испытуемый не вербализует нового сигнального признака (все попытки словесно определить различия сигналов сосредоточены по-прежнему на признаке длительности), дифференцировка не вырабатывалась, несмотря на сотни сочетаний. Описаны факты образования условных реакций без осознания (точнее, без вербализации) раздражителей (Г. В. Гершуни, 1949) в тех случаях, когда их интенсивность чрезвычайно мала (находится в зоне порога или ниже). Следует отметить, что эти данные всегда дискутировались и высказывались соображения о возможности в этих случаях выработки временной связи с участием какого-то побочного раздражителя, который не вербализуется вследствие ожидания исследуемым появления каких-то других сигнальных признаков. В литературе упоминаются и другого рода случаи образования связей у нормального человека без достаточного участия8 словесной системы, но все связи такого рода имеют совершенно особый характер (внезапная потеря голоса певцом в определенной партии в определенной арии, полное забывание актером роли с определенного места и т. д.). В этих случаях «пострадавшие» не могут объяснить, что привело к замыканию такой связи, однако затем, после нескольких повторений явления, могут установить условия, в которых оно снова возникает. Вероятно, образование связей такого рода вызывается сильной эмоциональной реакцией со стрессовой ситуацией. Возможно, ситуация в целом и служит условным раздражителем, вызывающим эту реакцию. В значительной мере такие реакции следует считать исключениями, отклонениями от нормы. — 28 —
|