Теоретическая психология

Страница: 1 ... 407408409410411412413414415416417 ... 523

внутренние причины которых он знает из своего самосознания'". Да-

лее Филиппченко утверждал, что необходимость подобных сравне-

ний не отрицается и самим Вагнером, и приводил слова последнего о

том, что объективная биопсихология для решения своих задач также

пользуется сравнением психических способностей, но совершенно

иначе как по материалу сравнения, так и по способу его обработки.

Здесь, как видим, происходила подмена вопроса о возможности ана-

логии между психикой человека и психикой животных (что относит-

ся к проблеме методов сравнительной психологии) вопросом о срав-

нении психики животных и человека (что составляет предмет срав-

нительной психологии). Признавая необходимым сравнение психи-

ки человека и животных (без этого не было бы сравнительной психо-

логии), Вагнер отрицал необходимость и возможность метода пря-

мых аналогий с психикой человека в биопсихологии.

Другое направление, противоположное "монизму сверху", Вагнер

именовал "монизмом снизу". В то время как антропоморфисты, ис-

следуя психику животных, мерили ее масштабами человеческой пси-

хики, "монисты снизу" (к их числу он относил Ж. Леба, К. Рабля

и др.), решая вопросы психики человека, определяли ее, наравне с

психикой животного мира, мерою одноклеточных организмов.

Если "монисты сверху" везде видели разум и сознание, которые в

конце концов признали разлитыми по всей вселенной, то "монисты

снизу" повсюду (от инфузории до человека) усматривали только ав-

томатизмы. Если для первых психический мир активен, хотя эта ак-

тивность и характеризуется теологически, то для вторых - животный

мир пассивен, адеятельность и судьба живых существ полностью пре-

допределены "физико-химическими свойствами их организации". Ес-

ли "монисты сверху" в основу своих построений клали суждения по

аналогии с человеком, то их оппоненты видели такую основу в дан-

ных физико-химических лабораторных исследований.

Таковы сопоставления двух основных направлений в понимании

проблемы развития в психологии. Здесь схвачены принципиальные

недостатки, которые для одного направления сводятся к антропомор-

физму, субъективизму, а для другого - к зооморфизму, фактическому

признанию животных, включая высших и даже человека, пассивны-

' Филиппченко Ю. Предмет зоопсихологии и ее методы // Новые идеи в

философии. Сб. 10.1913,с.37.

ми автоматами, к непониманию качественных изменений, характер-

ныхдля высших ступеней эволюции, то есть в конечном счете к мета-

физическим и механистическим ошибкам в концепции развития.

— 412 —
Страница: 1 ... 407408409410411412413414415416417 ... 523