Теоретическая психология

Страница: 1 ... 378379380381382383384385386387388 ... 523

их пациентов, он объяснял эти симптомы ослаблением контроля выс-

ших нервных центров над низшими.

С постановкой этой проблемы зародилась идея системных отно-

шений. Вскоре Фрейд пишет оставшийся незавершенным и неопуб-

ликованным "Проект научной психологии" (1893), где он попытался

представить нейронный механизм поведения. Среди нескольких ка-

тегорий нейронов в этой схеме выделялись нейроны, "заряженные"

на торможение. Благодаря им ставился барьер "первичным процес-

сам", которые без такого барьера беспрепятственно овладевали бы по-

ведением.

В дальнейшем в схеме классического психоана-

Системность лиза за первичные психические процессы было при-

в психоанализе нято "либидо", имеющее инстинктивную сексу-

альную природу, а с версией о торможении роди-

лось понятие о "защитных механизмах", благодаря которым личность

с ее слепыми влечениями, затормаживая их, способна выжить в со-

циальном мире.

Идея о динамике нервных процессов возбуждения и торможения

как основе саморегуляции поведения (каковой ее утвердил Сеченов)

перешла в совершенно иную сферу. Она была переведена на язык из-

вечного конфликта между биологическими (сведенными к неукро-

тимой сексуальности) и социальными (заложенными в семейных от-

ношениях времен детства) силами, разрывающими <бедное "Я">.

Впоследствии эта концепция привела к известной фрейдовской

схеме строения психического аппарата человека как составленного

из трех "враждующих" блоков: (Оно-Я-Сверх-Я). Так обстояло дело

в психологии. Что же касается нейрофизиологии, системное отноше-

ние "возбуждение - торможение", появившееся на научной сцене по-

сле Сеченова, перешло в эту науку для объяснения интегратив-

ной функции центральной нервной системы в классических трудах

Ч. Шеррингтона и И.П. Павлова.

История науки запечатлела ряд попыток исполь-

Модель неврозов зовать это системное отношение для объяснения

в школе психологических факторов. Одна из выдающихся

И.П. Павлова попыток привела к созданию модели эксперимен-

тальных неврозов в павловской школе, причем тол-

чком к этому послужил феномен, описанный Фрейдом.

Имелся в виду невроз, вызванный у девушки столкновением про-

тивоположных мотивов'. Это побудило Павлова поставить опыты, в

' Об этом рассказано в "Павловских средах" (раз в неделю по средам Пав-

лов собирал в десять часов утра сотрудников своих лабораторий для обсужде-

ния результатов опытов, а также общих проблем учения о высшей нервной дея-

— 383 —
Страница: 1 ... 378379380381382383384385386387388 ... 523