средства, приспосабливающейся и т.д.". Понятия о целесообразности, приспособлении, считал Павлов, должны быть непременно сохранены, но в контексте принципа си- стемности, ибо в факте приспособления нет ничего, "кроме точной связи элементоп сложной системы между собой и всего их комплекса с окружающей обстановкой". Такая саморегуляция служит, согласно Бернару, условием свобод- ной жизни, то есть поведения во внешней среде. Огромным достижением Сеченова стало обоснование положения, по которому и эта свободная жизнь системно саморегулируется. Павлов сделал следующий шаг на этом пути. Сохранив ориента- цию на принцип рефлекса, механизм которого изначально целесооб- разен, он выбрал для анализа системной организации совершенно особый объект. Еще Бернар, подчеркивал Павлов, предугадал "совершеннейшую приспособляемость слюнных желез к внешним раздражителям". Слюнные железы являются органом, соединяющим эндоэкологию с экзоэкологией биосистемы, внутреннюю среду с внешней. Действуя на границе двух сред, они определяются в своей работе как потреб- ностью организма в сохранении гомеостаза, так и влиянием внешних раздражителей. Их особое положение, их "двуликость" позволила Павлову на небольшом, казалось бы, не столь существенном для це- лостного поведения органе реализовать грандиозный программный замысел: выявить факторы построения и модификации этого пове- дения. Именно это определило воздействие Павлова на все последу- ющие концепции научения, памяти, приобретения опыта. И.П. Павлов, с одной стороны, оставался на почве физиологии с ее объективными методами и нейросубстратными представлениями, с другой - разрабатывал учение об особом способе общения организ- ма со средой, отличающемся от внутрителесных регуляций. Особен- ность такой формы в том, что ее образуют детерминанты, родствен- ные психическим, но не тождественные им. Реальность, за изучение которой принялся Павлов, потребовала ввести язык, позволивший бы отобразить особый уровень организации жизнедеятельности. Этот уровень регулируется физиологическими механизмами. Вместе с тем он имеет особое измерение, не идентичное ни интра- церебральным процессам и отношениям, ни связям в сфере психики. Термины павловского языка (сигнал, подкрепление, временная связь и др.) могут выступать как в физиологическом, так и в психоло- гическом ракурсе в зависимости от того, сквозь призму какой катего- рии обозначаемые этими терминами реалии будут рассматриваться. С физиологической стороны, они - нервный импульс, состояние цен- — 386 —
|