|
искал не в синтетической концепции деятельности, а я учении о структурном и системном строении сознания. Последнее заключалось в показе взаимосвязи и взаимозависимости между различными функциями и утверждении того, что на разных этапах разные функции становятся ведущими, придавая иной характер структуре сознания в целом. Это указание на межфункциональные связи стремилось исправить недостатки функциональной концепции, не выходя принципиально за ее пределы. " Там же. С. 138. " Там же. С. 139. * Наиболее принципиально заостренное выражение она получила у П.Я. Гальперина. См.: Мат-лы совещ. по психологии: Стенограф, отчет // Изв. Акад. педагог, наук РСФР. 1953. № 45. С. 93-99. 368 посредством которого осуществляется этот период, а лишь его результативное выражение, характеристика направления, в котором идет этот процесс. Концепция психической деятельности как интериоризованной внешней материаль- ной деятельности содержит в себе как будто выше сформулированные важнейшие принципиальные положения о роли практической деятельности в формировании умственной деятельности человека, но они получают в этой концепции исполненное двусмысленностей выражение. От вопроса о соотношении деятельности и психического вообще мы можем в заключение перейти к вопросу о деятельности и сознании в собственном смысле слова. Отправным пунктом развития сознания являются психические процессы, включен- ные в самое действие, непосредственно в качестве сигналов регулирующие его протекание. Возникновение сознания связано с выделением субъекта действия из объективной деятельности, на которую направлено действие, с выделением из жизни рефлексии на нее как знания о чем-то находящемся вне его. Процесс выделения сознания необходимо предполагает общественно, в ходе истории выработанные и в словах закрепленные обобщения - знания, посредством которых выражаются, <на язык> которых <переводятся> при их осознании непосредственные впечатления. Осоз- нание окружающего всегда происходит посредством соотнесения непосредственных впечатлений с общественно выработанными, в слове фиксированными обобщениями. Сознание - это совокупность знаний, которые складываются в процессе осознания и функционируют в нем. Сознание или сознательные процессы, как и все психические процессы, выполняют функции регуляции человеческой деятельности и в качестве ее регуляторов включены в процесс жизни и деятельности человека, его взаимодействий с миром. Сознательные действия это и есть действия, регуляция которых осуществляется сознательными — 603 —
|