Российский менталитет. Вопросы психологической теории и практики

дЯгры сознания» и биографические исследования в этнопсихологии________275

ственно иные аспекты единой проблемы — аспекты утраты или обретения гармонии сознания, оптимальность формы са­мовыражения и развития личности и т. п. В применении к исторической динамике игровой культуры, биографические исследования фиксируют в большинстве случаев утраты гар­монии игровой сферы личности в разной степени осознаваемой и отражаемой респондентами. Потеря целостности, известного «лада» традиционного образа жизни, мировосприятия высту­пает как доминирующая тенденция самосознания субъекта игровой культуры в условиях трансформации традиционных ценностей.

В исследованных нами игровых биографиях носителей позднетрадиционной игровой культуры с присущими им сте­реотипами игрового поведения, сложившимися значениями и смыслами, типологией индивидуальных проявлений игровой активности в действиях и сознании, заметна меньшая роль и влияние массовых форм отражения и осмысления игрового опыта, связанных с манипулирующим влиянием современных, опосредованных техническими возможностями, средств ком­муникации. Существенность такого подхода, в отличии, ска­жем, от выборки биографического материала А. Маслоу, про­является в случаях преобладания у информанта рассудочно-имагинативного способа осмысления игрового опыта, в случа­ях заметных ситуативно-манипулирующих воздействий лите­ратуры, прессы, телевидения или иных, в разной степени при­своенных и принятых способов отражения действительного. Исследователю приходится искать способы избежать создания мнимых образов, бессознательных коммуникативных игр (по типу игровых транзакций Э. Берна) и многоваринтных чрез­вычайно индивидуализированных способов, разрушающих единство действия и сознания в отношении игровой культуры личности. Особенно важно и максимально непросто добиваться этого в отношении глубоко индивидуализированных способов личностной рефлексии игрового опыта, характерных для твор­чески-игрового и акцентуированного типа игровых биографий, где доминирование порождающих функций мышления и соз­нания ведет к созданию научных, образных и иных проявлений игротворчества. Доминирование сознания (на всех уровнях про­явления) субъекта порождает продуктивно-действенный способ реализации, облекая идею или образ в формы новой игры само­го широкого диапазона от подвижных и спортивных игр до

способов игровой мыследеятельности, от образа Касталии с ее to»

276 С В Григорьев