Таким образом, природное и социальное, организм и личность составляют единство в структуре индивидуальности. Основные компоненты индивидуальности (мотивация, темперамент, способности, характер) объединены такими системообразующими признаками, как побуждения, эмоциональность, активность и саморегуляция (Голубева, 1993, с. 29). С целью изучения состояния психического здоровья педагогов нами было проведено исследование на выявление феномена эмоционального выгорания в зависимости от стажа работы в сфере образования и структуры индивидуальности. В исследовании приняли участие 203 учителя в возрасте от 21 года до 70 лет и со стажем работы от 1 года до 43 лет. Из них 171 женщина и 32 мужчины Республики Саха (Якутия). Выборка была разделена на 5 групп по стажу работы:
Для измерения «синдрома эмоционального выгорания» была использована методика В. В. Бойко. Стимульный материал теста содержит 84 утверждений, к которым испытуемый должен выразить свое отношение в виде однозначных ответов «да» и «нет». Методика позволяет выделить следующие 3 фазы развития стресса: «напряжение», «резистенция» «истощение». Для каждой из указанных фаз определены ведущие симптомы «выгорания», разработана методика количественного определения выраженности. Ниже приводится перечень выявляемых симптомов на разных стадиях развития «эмоционального выгорания»:
Результаты исследования показали, что на первой фазе развития синдрома эмоционального сгорания «Напряжение» находится 5 человек (2,5%), на второй фазе «Резистенция» находится 87 человек (42,9%), на третьей фазе «Истощение» - 86 человек (42,9). У 25 человек (12,3%) от всей выборки наличие какой-либо фазы синдрома эмоционального выгорания не обнаружено. Были выявлены доминирующие симптомы. На первом месте по частоте встречаемости находится симптом фазы «Резистенция» - расширение сферы экономии эмоций. Следующие доминирующие симптомы - редукция профессиональных обязанностей, неадекватное избирательное реагирование, переживание психотрав-мирующих ситуаций, ощущение «загнанности в клетку». Меньше всего встречаются такие симптомы, как эмоционально-нравственная дезориентация, личностная отстраненность, неудовлетворенность собой. — 299 —
|