Психология человека в современном мире 2009. Том 6

Следует отметить достаточную сформированность и определен­ность ценностных ориентаций у студентов, обучающихся на всех факультетах института. Выявлены некоторые особенности. У студен­тов-психологов выявлен баланс между духовными и материальными ценностями. Для данной выборки представляет высокую ценность их собственная индивидуальность, стремление к независимости от других людей. Наименее ценным является их собственный престиж в группе, для них менее важно признание, уважение и одобрение со стороны других людей. Мы можем сказать, что специфика обучения на факультете психологии способствует формированию некоторых личностных особенностей, таких как стремление к развитию своего потенциала, самосовершенствование, отстаивание своих собствен­ных взглядов и убеждений, защита собственной неповторимости и независимости, стремление получать моральное удовлетворение от деятельности, а не только материальное вознаграждение.

У студентов-менеджеров и студентов-юристов ярко выражено стремление к конкретным достижениям и высокому материальному положению, но они менее стремятся к сохранению собственной инди­видуальности. По сравнению с представителями других факультетов для них важно признание и уважение со стороны других людей, т. е. собственный престиж. В сравнении со студентами других факульте­тов они менее ценят творческий подход к жизни, слабее выражено стремление к реализации своих творческих возможностей.

По результатам исследования выявлено, что у студентов-юристов по таким качествам, как стремление к развитию своего потенциала, самосовершенствование, отстаивание своих собственных взглядов и убеждений, защита собственной неповторимости и независимости, стремление получать моральное удовлетворение от деятельности, показатели несколько ниже, нежели у студентов других факультетов. Возможно, это связано с большой численностью групп, где препода­вателям сложно реализовать индивидуальный подход.

По данным исследования смысложизненных ориентаций, выяв­лено следующее: студенты ищут смысл своей жизни в основном в ее насыщенности и результативности (или удовлетворенности само­реализацией), воспринимают сам процесс жизни как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом, что говорит о высоком интересе к жизни. Это наиболее свойственно студентам юридического факультета и факультета экономики и управления.

Большинство студентов стремятся получить в своей жизни опре­деленные результаты и самореализоваться, но, как именно это сделать, они представляют недостаточно ясно - слабо выражены целеполага-ние, наличие призвания и четких намерений в жизни. Это особенно ярко проявляется у студентов-психологов.