Психология человека в современном мире 2009. Том 4

Страница: 1 ... 177178179180181182183184185186187 ... 311

Такие представления, являющиеся по определению частью со­временной психологической культуры общества и необходимые для нормального ее функционирования, исторически развиваются не только и не столько широкими массами, сколько профессионалами как формы общественного сознания и как формы профессионального самосознания, профессиональной идентичности.

Но этот образ специалиста не может быть определен в общем виде, умозрительно, «теоретически». Определение такого образа, с нашей точки зрения, есть дело сугубо практическое, такое определение происходит в деятельности, - и лишь потом поддается рефлексии и эксплицитному выражению, т. к. психотерапия существует в кон­кретных социокультурных обстоятельствах, в которых и определя­ются функции психолога и психотерапевта. Очевидно, формирование фигуры такого специалиста происходит в ходе эволюции общества и связано с решаемыми обществом задачами.

Поэтому выявление содержания образа сегодняшнего психоте­рапевта возможно только через анализ его деятельности и сознания. Какие задачи он решает, кто и когда обращается к нему за помощью, каким инструментарием он пользуется, - т. е. одновременно с ана­лизом образа специалиста устанавливается и предмет его труда, то, чем он занимается. Это определяется прагматическим способом через выявление характера «работающих» психологических теорий и концепций.

Таким образом, среди трудностей в развитии психотерапевти­ческого и психологического знания в нашей стране можно отметить и несформированность адекватного образа психолога (психотера­певта), и представлений о том, чем же он, собственно, занимается, и самой практики «психологии», «психотерапии» как у специалистов, так и у потенциальных клиентов.

Сегодня происходит медленное и постепенное становление со­ответствующей области общественной жизни. Появляются профес­сионалы, занимающихся оказанием психотерапевтических услуг, претерпевают развитие и представления представителей широких групп населения о данной профессии, т. е. развиваются соответствую­щие действительному социокультурному контексту и существующим общественным отношениям представления о психотерапии.

Но такое формирование сознания и самосознания происходит сравнительно медленно. Кроме того, задачи развития психологи­ческой и психотерапевтической теории и культуры требуют более глубокого и точного понимания специфики общественного сознания и социальных отношений, с целью построения теорий, соответст­вующих реалиям социоэкономических и культурно-исторических отношений.

— 182 —
Страница: 1 ... 177178179180181182183184185186187 ... 311