Психология человека в современном мире 2009. Том 1

По нашему мнению, демаркация понятий «самосознание» и «об­раз мира» должна опираться не столько на определение террито­риальной границы между ними, сколько на выявление исходного пункта анализа. Когда в центр рассмотрения помещаются убеждения, субъективные представления о наиболее общих свойствах, связях и закономерностях, присущих явлениям предметной и социальной действительности, речь идет об образе мира, когда внимание концен­трируется на представлениях индивида о самом себе - о самосозна­нии. Но и образ мира, и самосознание в своей сути - это отношения субъекта с миром, отраженные в его субъективном мире. Поэтому мы не видим между ними противоречия и полагаем, что представления о жизненном пути необходимо рассматривать как интегральное проявление и самосознания, и образа мира.

Таким образом, под представлениями о жизненном пути будем понимать присутствующее в сознании человека, порождаемое опреде­ленным пониманием себя в мире, субъективное отражение собствен­ного прошлого, настоящего и перспективы будущего, представленное в целостном образе взаимосвязанных событий жизни, собственных изменений и жизненных планов, пронизанных смысложизненными ориентациями и стремлениями субъекта.

Структура представлений о жизненном пути

На основе имеющихся научных представлений о жизненном пути личности, анализа понятий «представления», «субъективная картина жизненного пути», «перспектива будущего» и других, можно выделить два «измерения» в рассмотрении представлений о жизненном пути: временное и покомпонентное. Учет этих двух «измерений» позволяет системно изучать представления о жизненном пути и как часть са­мосознания, и как составляющую субъективного образа мира.

Временное рассмотрение представлений о жизненном пути пред­полагает условное деление жизни человека на этапы (прошлое, на­стоящее, будущее) и выявляет особенности восприятия личностью каждого из этих этапов, а также непосредственно времени своей жизни, отношения его к ее течению и организации. Таким иссле­дованиям посвящены работы К. А. Абульхановой, Т. Е. Березиной, Э. В. Прусовой, В. И. Ковалева, М. Р. Гинзбурга, а также представи­телей событийного подхода Р. А. Ахмерова, А. А. Кроника, Е. И. Голо-вахи и др.

Покомпонентное рассмотрение представлений о жизненном пути предполагает выделение когнитивного, эмоционального и смыс­лового (мотивационного) компонентов. Когнитивный компонент представлений - это совокупность наличных знаний и понимания происходящих событий, взаимосвязей между ними, своеобразия собственной жизни, предвосхищение и планирование собственно­го будущего. Данный компонент рассматривался в исследовани­ях К. А. Абульхановой, Е. Е. Сапоговой, Т. Е. Березиной, Н. А. Логи­новой и др.