Психология человека в современном мире 2009. Том 1

Анализируя современные школы в отечественной и зарубежной психологической науке, Е. А. Сергиенко указывает, что «категория субъекта обрела статус системообразующей, методологической ка­тегории» (Сергиенко, 2007а, с. 256). «Субъект становится системо­образующим фактором на каждом этапе своего развития, созидая свою сложную многоуровневую систему психической организации» (Сергиенко, 2007б, 25).

Ввиду того, что противоречия могут затрагивать различные ка­чественные уровни любого этапа жизненного пути человека, соот­ветственно субъектом разрешения противоречий человек выступает на протяжении всей жизни. Е. А. Сергиенко, разрабатывая систем­но-субъектный подход, справедливо замечает, что «субъектность человека развивается постепенно на всем протяжении его жизни и может быть представлена как уровни развития субъектности. Кри­терий субъекта может быть только уровневым» (Сергиенко, 2007б, с. 64). Мы также считаем, что категория «субъект» оказывается очень ценной и крайне необходимой при разработке проблем разрешения человеком жизненных противоречий и развития субъектности.

Заслуживает особого внимания взгляд Сергиенко на то, в какой форме может осуществляться регулятивная функция субъекта. В ка­честве этой формы может выступать контроль поведения. Исследо­ватель считает, что «контроль поведения является интегративной характеристикой, включающей когнитивный контроль, эмоциональ­ную регуляцию и контроль действий (произвольность). В отличие от саморегуляции контроль поведения обладает спонтанностью и самопроизвольностью» (Сергиенко, 2008, с. 57). В своих работах она разводит понятия «личность» и «субъект»: личность задает общую содержательно-мотивационную направленность, а субъект осущест­вляет «ее конкретную реализацию через координацию выбора целей и ресурсов индивидуальности человека» (там же). Целостность, синх­ронность континуума «субъект - личность» (когда человек конкретно реализует свои жизненные смыслы) определяется интегративными возможностями субъекта. Показателем же «синхронности, точнее, гармонии соответствия в континууме личность - субъект может выступать спонтанность поведения человека» (Сергиенко, 2008, с. 58).

Идея синхронности, синергичности континуума «личность -субъект», проявляющихся в спонтанном поведении, с нашей точки зрения, может быть существенно важной при решении проблемы субъекта жизненного пути как субъекта разрешения противоречий и внутриличностных конфликтов. Развитие субъектности как уни­кальной интегративности истории жизненного пути человека связано с развитием согласованности в системе «личность - субъект».