Психология XXI столетия. Том 1. 2007

Другие, так называемые объективные признаки трудового процесса (предмет, задачи, орудия и усло­вия труда) также обладают разнообразными свойст­вами, обусловливающими конкретную профессиональ­ную деятельность человека. Этими свойствами явля­ются: размеры, форма, фактура, нормативные харак­теристики предмета и результата труда; характер специфических действий и точность их исполнения, заложенные в профессиональной задаче; пространст­венные, временные, информационные и операциональ­ные характеристики орудий труда; санитарно-гигиенические, социально-психологические и морально-пра­вовые характеристики условий труда, зафиксирован­ные в документации технической, технологической, инструкционной и правовой.

Итак, можно заключить: профессиональная дея­тельность — это сложный многопризнаковый объект, представляющий собой систему. Интегрирующим компонентом данной системы, обеспечивающим ее жизнедеятельность, является субъект труда, осуще­ствляющий взаимодействие всех компонентов систе­мы, с учетом многообразия признаков, отражающих ее специфику.

При изучении профессиональной деятельности познание предмета, средств и условий труда является лишь необходимым объективным ориентиром, позволяющим понять сущность субъекта труда как личности и как профессионала, так как субъективное отражение человеком заданной объективной реальности является регулятором его поведения в деятельности.

Субъективное отражение объективной реальности всегда индивидуально, и поэтому «психологию интересует прежде всего деятельность индивидов, инди­видуальная деятельность» [1], а затем уже ее проявления в совместной деятельности людей, ре­шающих «конкретную профессиональную задачу».

Для психологии наиболее важным является изуче­ние характера, формы и динамики отражения объек­тивной реальности субъектом труда и факторов, обу­словливающих конкретные типы этого отражения и профессиональной деятельности. Среди факторов четко выделяются две самостоятельных, но взаимо­действующих группы:

1) объективные факторы;

2) субъективные (субъектные) факторы.

К первой группе относятся: социальные, производственно-тех­нические, экономические, организационные и санитарно-гигиенические характеристики профессиональ­ного труда.

Вторая группа факторов включает: лич­ностные, профессионально-психологические, психофи­зиологические и индивидуально-типологические каче­ства субъекта труда. Изучение последних должно раскрыть, как в сознании субъекта труда преломля­ется заданная объективная реальность и каково ее влияние на его трудовое поведение и на результаты труда. Для этой цели можно использовать психоло­гические признаки труда и их градации, разработан­ные Е. А. Климовым [4].