326
Наиболее симпатичными растениями во всех возрастных группах (и у мальчиков, и у девочек) оказались роза и береза. Девочками младшего школьного возраста роза избирается в качестве симпатичного растения в 90% случаев, а начиная с 10-летнего возраста — в 60% случаев. Выбор розы мальчиками имеет обратную тенденцию — увеличивается с возрастом: от 40—50% в младшем школьном и младшем подростковом возрасте (7—12 лет) до 70% в юношеском. Симпатии школьников к розе обусловлены действием комплекса социальных эстетических релизеров («символ любви», «служила элементом костюма высших сословий» и т.д.). Именно действие этих мощных релизеров определяет «лидерство» розы по отношению к другим цветам, не уступающим ей по красоте. От 20 до 30% школьников всех возрастов проявляют симпатию к березе. Эта симпатия обусловлена действием социальных эстетических релизеров этнопсихологического происхождения (исследование проводилось в русских школах двух латвийских городов: Даугавпилса и Резекне). «Ведь береза издревле была символом русского народа, ее нередко сравнивали с молодой, красивой девушкой. Часто приходится слышать: "стройная как березка", "плачут березы" и т.д.» (с. 43). Для мальчиков всех возрастов и юношей симпатичным растением представляется также дуб. Выбор его составляет 40% в младшем школьном возрасте и 20% — в подростковом и юношеском. Характерно, что в выборке девочек дуб не встречается. «Могучий, величественный дуб, "дуб-богатырь" является для мальчиков воплощением силы» (с. 43), т.е. маркирован значимым для мальчиков (в отличие от девочек!) социальным эстетическим релизером ар-хетипического происхождения. Бесспорными «лидерами» среди растений, по отношению к которым школьники всех возрастных групп проявляют антипатию, являются крапива (от 20 до 50%) и кактус (от 20 до 40%). Интересно заметить, что кактус -- единственное растение, которое фигурирует как в списке самых несимпатичных, так и в списке самых симпатичных, каковым его считают до 15% девушек 13—18 лет. «Это объясняется, по-видимому, тем, что в старшем возрасте у девушек проявляется интерес к выращиванию комнатных растений, а именно к разведению кактусов. В кактусах их привлекает необычная и разнообразная форма этих растений, и в большой степени яркое пышное цветение» (с. 44). Увлечение разведением кактусов стимулирует сензитивность к их морфологическим и — 241 —
|